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工程地质实习报告范文

第1篇:工程地质实习报告范文

工程地质实习报告范文

1、实习目的:

工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科 也是我们港航专业学生必不可少的一门基础课。这次工程地质实践是我们检验和考察自己所学知识的一个应用 也是我们明白这项课程重要性的一个契机。通过这次实践 我相信我们每个人都得到了不少的经验

实习要求我们对课堂教学内容有一个比较系统的认识,并在此认识上进行综合分析,在培养现场工作能力的基础上初步学会解决问题的一些基本思路和基本方法,提高我们的综合分析能力。在指导老师的指导下,理清课程中所学知识,同时掌握更多的实地学习技巧。

1.? 学会将课堂所学与实际结合

2. 进一步掌握实地利用罗盘测量方位、产?#30784;?#22320;形坡度、倾向、走向和倾角等。

3. 学会掌握地质和地貌剖面的观察、记录和分析方法;能够识别基本的岩石类型,对地层进行分层划代;观测褶皱、断层等基本地质构造。

2、实习时间:

2012.10.28;2012.11.4;2012.11.18.

3、实习地点:

1.湖南省地质博物馆

2.岳麓山

3.长沙市黑麋峰国家森林公园

10.28日。参观湖南省地质博物馆

该馆矿产资源陈列厅门口,是一座人工堆造的石灰岩溶洞,厅内布有湖南矿产分布大型沙盘,上面标记着湖南特有的钨、锑、铅、锌、汞、磷、砷和高岭土、海泡石等矿产地 250多处。几座独有的石英──黄铁矿晶?#30784;?#36745;锑矿晶?#30784;?#30707;膏晶洞,再现了自然界矿物生长发育状态。地球历史陈列厅陈列有转动着的巨大地球模型。其他陈列厅陈列有古生物标本800余件,如大型三叶虫、1 米多长的直角石、芙蓉龙、恐龙蛋化石、恐龙脚印等。矿物岩石标本有1000余件,如金刚石、辉锑矿晶簇、石英黄铁矿晶簇、雄黄雌黄晶簇、方铅矿重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑钨矿、白钨矿、萤石、石膏等矿物晶体以及中国首次发现的世界新矿物──香花石晶体和各?#30452;?#30707;玉石彩石等。其他还有矿床、区域剖面的系统成套标本。该馆?#20849;?#23450;期举办地质新成果展览和矿产资源开发利用展览。

博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈?#24615;謖构?#37324;,有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校的实验室里见过,但更多的是从未见过的,只见于书本上介绍,自然也没有那?#25351;?#24615;的认识。这里有常见岩石,如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理?#19994;取?#20063;有常见?#30446;?#29289;,如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。薄片状,鳞片状,块状,土状,球状,钟乳状,黄的,绿的,红的……给了我们无限的视觉冲击。(实习报告 www.)我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状,一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的讲解,以及他们的工程地质评价。看到了灵璧石,雄黄雌黄,孔雀石,内蒙的鸡血石章石雕,吉林的松花砚。还看到不少钻石,玉和翡翠。如金绿宝石,红宝石,绿宝石,祖母绿,和田玉,南阳玉,珍珠等等。不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰了。

沙漠玫瑰又称“戈壁石?#34180;ⅰ?#39118;雕石?#20445;?#24120;见的有球状的和块状的,主要产于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的细石经风吹雨打后形成类似玫瑰般的结晶石,这种岩石在天?#40644;?#30707;市场上占有特殊的地位,具有极其珍贵的研究和收藏价值。博物馆里同样陈列这大量的生物化石,有硅化木,中华鲟鱼,潜龙,古蜻蜓化石,大型?#30446;?#40857;化石和恐龙蛋化石,以及第四纪全新世的鹿角,也有小型的植物和动物化石,如距今数亿年的震旦角石、莱德利基虫、创孔海百合、狼鳍鱼、拟蜉蝣等,不一而足。

?#19968;?#20102;解到我国近代地质学发张历程。萌芽时期(1840—1910),草创时期(1911—1921),成长时期(1922—1936),动荡时期(1937—1949),发展时期(1949—现在)。

1、石英

常发育单晶并形成晶簇,或成致密状或颗粒集合体。纯净的石英无色透明,称为水晶;含有?#24863;?#20998;散的气态或液态物质呈乳白色者,称为乳石英。石英表面为玻璃光泽,断口为油腻光泽。硬度7.无解理,?#32431;?#29366;断口。相对密度2.65.

石英,无机矿物质,主要成?#36136;?#20108;氧化硅,常含有少量杂质成分如Al2O3、CaO、MgO等,为半透明或不透明的晶体,一般乳白色,质地坚硬。石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定?#30446;?#20135;资源,晶体属三方晶系的氧化物矿物,?#21561;?#28201;石英(a-石英),是石英族矿物中分布最广的一个矿物种。广义的石英还包括高温石英(b-石英)。石英块?#32622;?#30789;石,主要是生产石英砂(又称硅砂)的原料, 也是石英耐火材料和烧制硅铁的原料。

2、石膏、

单晶体为板状,集合体为块状或粒状集合体。一般为白色或无色,有时透明。玻璃光泽,纤维状石膏为丝绢光泽。硬度2.有极好的解理,易沿解理面劈开成薄片。薄片具有?#26377;浴?#30456;对密度2.30——2.37.脱水后变为硬石膏(CaSO4),硬石膏吸水后?#30452;?#20026;石膏,同时体积膨胀,可达30%。

石膏(二水石膏,生石膏)(Gypsum)Ca【SO4】?2H2O ,单?#26412;?#31995;。晶体常作板状,集合体常?#25163;?#23494;粒?#30784;?#32420;维状或叶片?#30784;?#39068;色通常为白色,结晶体无色透明,当成分不纯时可呈现灰色、肉红色、蜜黄色或黑色等。条痕白色。透明至半透明。解理面呈玻璃光泽或珍珠状光泽,纤维状者呈绢丝光泽。片状解理显著。断口贝状至多片?#30784;?#30828;度1.5-2。比重2.3。具柔性和?#26377;浴?/p>

3、方解石

方解石的色彩因其中含有的杂质不同而变化,如含铁锰时为浅黄、浅红、褐黑等等。但一般多为白色或无色。无色透明的方解石也?#26012;?#27954;石,这样的方解

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工程地质实习报告范文》出自:

YJBYS石有一个奇妙的特点,就是透过它可以看到物体呈双重影像。因此,冰洲石是重要的光学材料。方解石是石灰岩和大岩石的主要矿物,在生产生活中有很多用途。我们知道石灰岩可以形成溶洞,洞中的钟乳石、石笋汉白玉等其实就是方解石构成的。

4、辉锑矿

辉锑矿是锑的硫化物(Sb2S3)矿物。含锑71.69%,是锑的最重要?#30446;?#30707;矿物。属正交(斜方)晶系。晶体常见,呈尖顶的长柱状,柱面具纵条纹。板面解理完全;解理面现平行横纹。集合体呈块?#30784;?#31890;状或放射?#30784;?#38085;灰色,金属光泽,莫氏硬度2,比重4.6。性脆,易熔。主要产于中、低温热液矿床,常与辰砂、雄黄、雌黄共生。中国是世界上最主要的产锑国。湖南、贵州、广西、广东、云?#31995;?#30465;都有辉锑矿床分布。湖南新化锡矿山的大型辉锑矿?#21442;?#21517;于世。

二,11.4日岳麓山实习

岳麓山风景名胜区系国家级重点风景名胜区,是南岳衡山72峰之一。位于古城长沙湘江两岸,由丘陵低山、江、?#21360;?#28246;?#30784;?#33258;然动植物以及文化古迹、近代名人墓葬、革命纪念遗址等组成,为城市山岳型风景名胜区。已开放的景区有麓山景区、橘?#21448;?#22836;景区。其中麓山景区系核心景区,景区内有岳麓书院、爱晚亭、麓山寺、?#22369;?#23467;、新民主学会景点等。

岳麓山岳麓山海拨300.8?#31069;?#36830;峦叠峰数十公里,有如一道天?#40644;琳希?#27178;亘长沙市区西面。主峰?#22369;?#30707;骨苍秀,廊殿楼阁依山畔石。凭栏远眺,湘江如带,桔洲浮碧江?#27169;?#21452;桥飞架东西,古城新廓尽在紫气青烟之中。

1、地质罗盘的使用

又称“袖珍经纬仪?#34180;?#37326;外地质工作不可缺少的工具。主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖,主要仪器均固定在底盘上,三者用合页联结成整体。可用于识别?#36739;頡⑷范?#20301;置、测量地质体产状及草测地形图等。

3.地质罗盘主要是用来测岩体的走向、倾向、倾角的。在实习动员大会上,老师已经告诉我们,走向有两个值。罗盘有一个水平仪、一个南针、一个北针。在测量时,将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,是地盘水?#35745;?#30340;水泡居中,读出指针所指刻度?#27425;也?#30340;走向。因为走向是代表一条直线的?#36739;潁?#23427;可以两边?#30001;歟?#25351;南针或者指北针所读数正是该直线之两端?#30001;旆较潁?#22914;NE30度与SW210度均可代表该?#20063;?#30340;走向。测量?#20063;?#20542;向时,将罗盘北端觇板指向倾斜?#36739;潁?#32599;盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水?#35745;?#27700;泡居中,读指北针所指刻度极为?#20063;?#30340;倾向。测量?#20063;?#20542;角时,将罗盘直立,并以长边靠着?#20063;?#30340;真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底?#24656;?#27963;动扳手,?#20849;?#26012;水?#35745;?#27700;泡居中,读出悬椎中尖所指最大读数,?#27425;?#23721;石之倾角。当测岩体地面时,可以读指南针或者读北针都可以。只需在所测数据的基础上加减180度即可。

2.岳麓山主要?#27801;?#31215;岩构成,是岩石的破坏、风化以及河流或者雨水的搬运、冲击,然后趁机在河流下游。橘?#21448;?#22836;就是这样形成的。沉积岩碎屑在压力作用下形?#27801;?#31215;岩。岳麓山的?#20063;?#22823;多为倾斜状,显然是由地质构造作用形成的。在老师的带领下,我们继续上山。在上山的途中,有一块大厦眼就在小路边上。砂岩石石英、长石?#20154;?#23633;成分占50%以上的沉积碎屑岩,砂岩?#36766;?#23721;石经过、剥?#30784;?#25644;运在盆地?#34892;?#25104;。

3.在岳麓山的山腰有一条小溪,在山腰处我们看到了褶皱的构造。利用我们在《工程地质?#20998;?#25152;学的知识,在地壳运动的强大挤压作用下,?#20063;?#20250;发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲,叫做褶皱。褶皱的基本单位是褶曲,褶曲有两种基本形态,一?#36136;?#21521;斜,一?#36136;潜承薄?#35126;皱构造中褶曲的基本形态之一,与“向?#34180;?#30456;对。背斜外形上一般是向上突出的弯曲。?#20063;?#33258;中心向外倾斜,核部是老?#20063;悖?#20004;翼是新?#20063;悖?#36825;一点是其与向斜的根本区别)。

但是,由于向斜槽部受到挤压,物质坚实不易被?#36136;矗?#32463;长期?#36136;?#21518;反而可能成为山岭,相应的背?#27604;?#20250;因岩石拉张易被?#36136;?#32780;形成谷地。因此,我们应该根据?#20063;?#26032;老关系来?#33539;?#19968;个褶皱是背斜还是向斜,而不能单凭地表形态?#30913;?#26029;。我们判断其为背?#34180;?/p>

然后,老师提出在这个背斜上开一个隧道,应该怎么施工。我们分析,背斜因其拱形结构,受力均匀,隧道、铁路等对地质要求较高的工程多选址背?#34180;?/p>

由于背斜?#20063;?#21521;上拱起,且油、气的密度?#20154;?#23567;,所以背斜常是?#24049;?#30340;储油、气构造。与之相对,向斜是?#24049;?#30340;储水构造。 背斜顶部受张力作用,岩性脆弱,易被?#36136;矗?#22312;外力作用下形成谷。向斜与背斜的情况相反,底部岩性坚?#29627;?#19981;易?#36136;矗?#26131;接受沉积。 背斜是?#24049;?#30340;储油、储天?#40644;?#26500;造。开发石油、天?#40644;?#22810;寻找背斜构造。

特殊情况下,背斜在外力作用下而成谷,向斜在外力作用?#36335;?#32780;成山,这种情况称为“地形倒置?#20445;?#26159;外力作用的典型体现。

?#20063;悖?#22320;层)在正常情况下是一层层?#19978;攏?#32769;)到上(新)水?#33050;?#21015;着,但当?#20063;悖?#22320;层)受到地壳运动产生的强大挤压作用时,便会发生弯曲变形,形成褶皱。褶皱有背斜和向斜两种基本形态。

一般?#27492;担也?#21521;上拱起的为背斜,?#20063;?#21521;下弯曲的为向?#34180;?#22312;地貌上,背斜常成为山岭,向斜常成为谷地或盆地。但是,不少褶皱构造的背斜顶部因受张力,容易被?#36136;?#25104;谷地,而向斜糟部受到挤压,岩性坚硬不易被?#36136;矗?#21453;而成为山岭。但只要记住?#20063;?#21521;上拱起的为背斜,?#20063;?#21521;下弯曲的为向斜即可。而我们看的苏庄背斜为一倾斜褶曲,轴面倾斜,两翼?#20063;?#20542;角不相等。背斜核部张裂隙发育,?#20063;?#30772;碎,沿轴线向两边?#30001;歟?#21487;见一系列水井分布。在这里必须用罗盘测量两翼?#20063;?#30340;产?#30784;?/p>

三、11.18日黑麋峰实习

黑麋峰国家森林公园位于湖南省长沙市北?#36857;?#21271;?#40060;?#32599;市高家坊镇,南连开福区,东与长沙县接壤,西靠杨桥村,民望村。距省会长沙仅19公里,面积4079公顷,主峰海拔590.5?#31069;?000年5月被批准为省级森林公园。登临绝顶、群山莽莽、奔来眼底、朝赏日出、暮观晚霞、令人?#30446;?#31070;怡。 黑麋为典型的火成岩地貌景观,峰?#25512;?#20239;,岭谷纵横,在?#26893;?#24418;?#19978;?#23803;的悬崖峭壁。地形复杂,植被茂密,气候?#23460;耍?#20026;野生动物提供了较好的栖息环?#22330;?#25454;调查园内有野生动物71 种,其中兽类28种,鸟类25种,爬行类11种,两栖类7种。?#24418;?#22269;家保护的有8种。黑麋峰历史?#20973;茫?#23447;教兴盛,曾经寺庙林立,至今仍有寺、庙、庵等宗教场所遗址20余处。为道家三十六洞天之一、长

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YJBYS沙地区四大佛?#22530;?#25945;山之一。唐代高僧及书法名?#19968;?#32032;、明正德?#23454;?#26417;厚照都曾游历黑麋峰,至今存有墨迹,留有传说。古代石刻、石雕,数量多、分布广,书法艺术高超,雕刻工艺精湛,是长沙地区最大的石刻?#35088;?#19968;,有较高的学术研究与文化旅游价值。

花岗岩是岩浆在地下深处经冷凝而形成的深成酸性火成岩,部分花岗岩为岩浆和沉积岩经变质而形成的片麻岩类或混合?#19968;?#30340;岩石。花岗岩主要组成矿物为长石、石英、黑?#33258;?#27597;等,石英含量是10%——50%。长石含量约总量之2/3,分为正长石、斜长石(碱石灰)及微斜长石(钾碱)。不同?#20998;值目?#29289;成份不尽相同,还可能有含辉石和?#24039;?#30707;。花岗岩质地坚硬致密、强度高、抗风化、?#36879;础?#32784;磨损、吸水性低,?#35272;?#30340;色泽还能保存百年以上,是建筑的?#35980;?#26009;,但它不耐热。花岗岩石材按色?#30465;?#33457;纹、光泽、结构和材质等因素,分不同级次。台湾经?#35980;?#30719;物局将花岗岩分为黑色系、棕色系、绿色系、灰白色系、浅红色?#23548;?#28145;红色系六类。

花岗岩是一种火山爆发的熔岩且受到相当的压力在熔融状态下隆起至地?#28508;?#23618;之构造岩。在地?#28508;?#23618;形成中,缓慢地移动冷却下?#30784;?#23646;于火成岩之一种,火成岩是由含有硅酸盐(Silicate)熔融物的岩浆或熔岩冷却固化结晶形成的一种物质。?#27604;?#21270;的岩浆冷凝固结时,矿物即形成于火成岩,像橄榄石、辉石之类。

由于花岗岩硬度仅次于钻石列第二位,经久耐用,显然是生产墙砖和地铺的理想材料。因为花岗岩比陶瓷器或其它任何人造材料稀有,所以铺置花岗岩地板可以大大增加大房产的价值。花岗岩?#20998;址?#23500;,颜色多样,可为?#31361;?#25552;供提供广泛的选择范围。花岗岩台面是容易维护,抗污能力较强。总体而言,花岗岩地铺墙砖可为用户提供了一个极其耐用和易于维护表面。此外,不同于人造合成材料,自然花岗岩台面拥有独特的耐温性,故为各类板材加工的首选。天然石材亚美联科石材、大理石壁炉、大理石

4.实习的收获与体会:

能把自己在教科书上所学到的东西用到实?#25163;校?#26159;最令人开心的一件事了。学有所用,是广大学子的幸?#38534;?/p>

工程地质学的实习在于通过实习学习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题。通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层,把书本上的理论知识与实际应用联系起来,初步能够在野外认识识别矿物和岩石,?#30001;?#20102;对岩石的层理,结构构造的理解,学会了对野外地质现象的观察能力。实习期间,我们在老师的带领下了解和认识了实地勘察的方法和所要注意的方面,并且通过回归课本?#30001;?#29702;解,对以后更好地将地质学所学到的东西运用在工程建设中有很大的帮助

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1、实习目的:

工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科 也是我们港航专业学生必不可少的一门基础课。这次工程地质实践是我们检验和考察自己所学知识的一个应用 也是我们明白这项课程重要性的一个契机。通过这次实践 我相信我们每个人都得到了不少的经验

实习要求我们对课堂教学内容有一个比较系统的认识,并在此认识上进行综合分析,在培养现场工作能力的基础上初步学会解决问题的一些基本思路和基本方法,提高我们的综合分析能力。在指导老师的指导下,理清课程中所学知识,同时掌握更多的实地学习技巧。

1.? 学会将课堂所学与实际结合

2. 进一步掌握实地利用罗盘测量方位、产?#30784;?#22320;形坡度、倾向、走向和倾角等。

3. 学会掌握地质和地貌剖面的观察、记录和分析方法;能够识别基本的岩石类型,对地层进行分层划代;观测褶皱、断层等基本地质构造。

2、实习时间:

2012.10.28;2012.11.4;2012.11.18.

3、实习地点:

1.湖南省地质博物馆

2.岳麓山

3.长沙市黑麋峰国家森林公园

10.28日。参观湖南省地质博物馆

该馆矿产资源陈列厅门口,是一座人工堆造的石灰岩溶洞,厅内布有湖南矿产分布大型沙盘,上面标记着湖南特有的钨、锑、铅、锌、汞、磷、砷和高岭土、海泡石等矿产地 250多处。几座独有的石英──黄铁矿晶?#30784;?#36745;锑矿晶?#30784;?#30707;膏晶洞,再现了自然界矿物生长发育状态。地球历史陈列厅陈列有转动着的巨大地球模型。其他陈列厅陈列有古生物标本800余件,如大型三叶虫、1 米多长的直角石、芙蓉龙、恐龙蛋化石、恐龙脚印等。矿物岩石标本有1000余件,如金刚石、辉锑矿晶簇、石英黄铁矿晶簇、雄黄雌黄晶簇、方铅矿重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑钨矿、白钨矿、萤石、石膏等矿物晶体以及中国首次发现的世界新矿物──香花石晶体和各?#30452;?#30707;玉石彩石等。其他还有矿床、区域剖面的系统成套标本。该馆?#20849;?#23450;期举办地质新成果展览和矿产资源开发利用展览。

博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈?#24615;謖构?#37324;,有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校的实验室里见过,但更多的是从未见过的,只见于书本上介绍,自然也没有那?#25351;?#24615;的认识。这里有常见岩石,如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理?#19994;取?#20063;有常见?#30446;?#29289;,如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。薄片状,鳞片状,块状,土状,球状,钟乳状,黄的,绿的,红的……给了我们无限的视觉冲击。(实习报告 www.)我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状,一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的讲解,以及他们的工程地质评价。看到了灵璧石,雄黄雌黄,孔雀石,内蒙的鸡血石章石雕,吉林的松花砚。还看到不少钻石,玉和翡翠。如金绿宝石,红宝石,绿宝石,祖母绿,和田玉,南阳玉,珍珠等等。不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰了。

沙漠玫瑰又称“戈壁石?#34180;ⅰ?#39118;雕石?#20445;?#24120;见的有球状的和块状的,主要产于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的细石经风吹雨打后形成类似玫瑰般的结晶石,这种岩石在天?#40644;?#30707;市场上占有特殊的地位,具有极其珍贵的研究和收藏价值。博物馆里同样陈列这大量的生物化石,有硅化木,中华鲟鱼,潜龙,古蜻蜓化石,大型?#30446;?#40857;化石和恐龙蛋化石,以及第四纪全新世的鹿角,也有小型的植物和动物化石,如距今数亿年的震旦角石、莱德利基虫、创孔海百合、狼鳍鱼、拟蜉蝣等,不一而足。

?#19968;?#20102;解到我国近代地质学发张历程。萌芽时期(1840—1910),草创时期(1911—1921),成长时期(1922—1936),动荡时期(1937—1949),发展时期(1949—现在)。

1、石英

常发育单晶并形成晶簇,或成致密状或颗粒集合体。纯净的石英无色透明,称为水晶;含有?#24863;?#20998;散的气态或液态物质呈乳白色者,称为乳石英。石英表面为玻璃光泽,断口为油腻光泽。硬度7.无解理,?#32431;?#29366;断口。相对密度2.65.

石英,无机矿物质,主要成?#36136;?#20108;氧化硅,常含有少量杂质成分如Al2O3、CaO、MgO等,为半透明或不透明的晶体,一般乳白色,质地坚硬。石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定?#30446;?#20135;资源,晶体属三方晶系的氧化物矿物,?#21561;?#28201;石英(a-石英),是石英族矿物中分布最广的一个矿物种。广义的石英还包括高温石英(b-石英)。石英块?#32622;?#30789;石,主要是生产石英砂(又称硅砂)的原料, 也是石英耐火材料和烧制硅铁的原料。

2、石膏、

单晶体为板状,集合体为块状或粒状集合体。一般为白色或无色,有时透明。玻璃光泽,纤维状石膏为丝绢光泽。硬度2.有极好的解理,易沿解理面劈开成薄片。薄片具有?#26377;浴?#30456;对密度2.30——2.37.脱水后变为硬石膏(CaSO4),硬石膏吸水后?#30452;?#20026;石膏,同时体积膨胀,可达30%。

石膏(二水石膏,生石膏)(Gypsum)Ca【SO4】?2H2O ,单?#26412;?#31995;。晶体常作板状,集合体常?#25163;?#23494;粒?#30784;?#32420;维状或叶片?#30784;?#39068;色通常为白色,结晶体无色透明,当成分不纯时可呈现灰色、肉红色、蜜黄色或黑色等。条痕白色。透明至半透明。解理面呈玻璃光泽或珍珠状光泽,纤维状者呈绢丝光泽。片状解理显著。断口贝状至多片?#30784;?#30828;度1.5-2。比重2.3。具柔性和?#26377;浴?/p>

3、方解石

方解石的色彩因其中含有的杂质不同而变化,如含铁锰时为浅黄、浅红、褐黑等等。但一般多为白色或无色。无色透明的方解石也?#26012;?#27954;石,这样的方解

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YJBYS石有一个奇妙的特点,就是透过它可以看到物体呈双重影像。因此,冰洲石是重要的光学材料。方解石是石灰岩和大岩石的主要矿物,在生产生活中有很多用途。我们知道石灰岩可以形成溶洞,洞中的钟乳石、石笋汉白玉等其实就是方解石构成的。

4、辉锑矿

辉锑矿是锑的硫化物(Sb2S3)矿物。含锑71.69%,是锑的最重要?#30446;?#30707;矿物。属正交(斜方)晶系。晶体常见,呈尖顶的长柱状,柱面具纵条纹。板面解理完全;解理面现平行横纹。集合体呈块?#30784;?#31890;状或放射?#30784;?#38085;灰色,金属光泽,莫氏硬度2,比重4.6。性脆,易熔。主要产于中、低温热液矿床,常与辰砂、雄黄、雌黄共生。中国是世界上最主要的产锑国。湖南、贵州、广西、广东、云?#31995;?#30465;都有辉锑矿床分布。湖南新化锡矿山的大型辉锑矿?#21442;?#21517;于世。

二,11.4日岳麓山实习

岳麓山风景名胜区系国家级重点风景名胜区,是南岳衡山72峰之一。位于古城长沙湘江两岸,由丘陵低山、江、?#21360;?#28246;?#30784;?#33258;然动植物以及文化古迹、近代名人墓葬、革命纪念遗址等组成,为城市山岳型风景名胜区。已开放的景区有麓山景区、橘?#21448;?#22836;景区。其中麓山景区系核心景区,景区内有岳麓书院、爱晚亭、麓山寺、?#22369;?#23467;、新民主学会景点等。

岳麓山岳麓山海拨300.8?#31069;?#36830;峦叠峰数十公里,有如一道天?#40644;琳希?#27178;亘长沙市区西面。主峰?#22369;?#30707;骨苍秀,廊殿楼阁依山畔石。凭栏远眺,湘江如带,桔洲浮碧江?#27169;?#21452;桥飞架东西,古城新廓尽在紫气青烟之中。

1、地质罗盘的使用

又称“袖珍经纬仪?#34180;?#37326;外地质工作不可缺少的工具。主要包括磁针、水平仪和倾斜仪。结构上可分为底盘、外壳和上盖,主要仪器均固定在底盘上,三者用合页联结成整体。可用于识别?#36739;頡⑷范?#20301;置、测量地质体产状及草测地形图等。

3.地质罗盘主要是用来测岩体的走向、倾向、倾角的。在实习动员大会上,老师已经告诉我们,走向有两个值。罗盘有一个水平仪、一个南针、一个北针。在测量时,将罗盘长边与层面紧贴,然后转动罗盘,是地盘水?#35745;?#30340;水泡居中,读出指针所指刻度?#27425;也?#30340;走向。因为走向是代表一条直线的?#36739;潁?#23427;可以两边?#30001;歟?#25351;南针或者指北针所读数正是该直线之两端?#30001;旆较潁?#22914;NE30度与SW210度均可代表该?#20063;?#30340;走向。测量?#20063;?#20542;向时,将罗盘北端觇板指向倾斜?#36739;潁?#32599;盘南端紧靠着层面并转动罗盘,使底盘水?#35745;?#27700;泡居中,读指北针所指刻度极为?#20063;?#30340;倾向。测量?#20063;?#20542;角时,将罗盘直立,并以长边靠着?#20063;?#30340;真倾斜线,沿着层面左右移动罗盘,并用中指搬动罗盘底?#24656;?#27963;动扳手,?#20849;?#26012;水?#35745;?#27700;泡居中,读出悬椎中尖所指最大读数,?#27425;?#23721;石之倾角。当测岩体地面时,可以读指南针或者读北针都可以。只需在所测数据的基础上加减180度即可。

2.岳麓山主要?#27801;?#31215;岩构成,是岩石的破坏、风化以及河流或者雨水的搬运、冲击,然后趁机在河流下游。橘?#21448;?#22836;就是这样形成的。沉积岩碎屑在压力作用下形?#27801;?#31215;岩。岳麓山的?#20063;?#22823;多为倾斜状,显然是由地质构造作用形成的。在老师的带领下,我们继续上山。在上山的途中,有一块大厦眼就在小路边上。砂岩石石英、长石?#20154;?#23633;成分占50%以上的沉积碎屑岩,砂岩?#36766;?#23721;石经过、剥?#30784;?#25644;运在盆地?#34892;?#25104;。

3.在岳麓山的山腰有一条小溪,在山腰处我们看到了褶皱的构造。利用我们在《工程地质?#20998;?#25152;学的知识,在地壳运动的强大挤压作用下,?#20063;?#20250;发生塑性变形,产生一系列的波状弯曲,叫做褶皱。褶皱的基本单位是褶曲,褶曲有两种基本形态,一?#36136;?#21521;斜,一?#36136;潜承薄?#35126;皱构造中褶曲的基本形态之一,与“向?#34180;?#30456;对。背斜外形上一般是向上突出的弯曲。?#20063;?#33258;中心向外倾斜,核部是老?#20063;悖?#20004;翼是新?#20063;悖?#36825;一点是其与向斜的根本区别)。

但是,由于向斜槽部受到挤压,物质坚实不易被?#36136;矗?#32463;长期?#36136;?#21518;反而可能成为山岭,相应的背?#27604;?#20250;因岩石拉张易被?#36136;?#32780;形成谷地。因此,我们应该根据?#20063;?#26032;老关系来?#33539;?#19968;个褶皱是背斜还是向斜,而不能单凭地表形态?#30913;?#26029;。我们判断其为背?#34180;?/p>

然后,老师提出在这个背斜上开一个隧道,应该怎么施工。我们分析,背斜因其拱形结构,受力均匀,隧道、铁路等对地质要求较高的工程多选址背?#34180;?/p>

由于背斜?#20063;?#21521;上拱起,且油、气的密度?#20154;?#23567;,所以背斜常是?#24049;?#30340;储油、气构造。与之相对,向斜是?#24049;?#30340;储水构造。 背斜顶部受张力作用,岩性脆弱,易被?#36136;矗?#22312;外力作用下形成谷。向斜与背斜的情况相反,底部岩性坚?#29627;?#19981;易?#36136;矗?#26131;接受沉积。 背斜是?#24049;?#30340;储油、储天?#40644;?#26500;造。开发石油、天?#40644;?#22810;寻找背斜构造。

特殊情况下,背斜在外力作用下而成谷,向斜在外力作用?#36335;?#32780;成山,这种情况称为“地形倒置?#20445;?#26159;外力作用的典型体现。

?#20063;悖?#22320;层)在正常情况下是一层层?#19978;攏?#32769;)到上(新)水?#33050;?#21015;着,但当?#20063;悖?#22320;层)受到地壳运动产生的强大挤压作用时,便会发生弯曲变形,形成褶皱。褶皱有背斜和向斜两种基本形态。

一般?#27492;担也?#21521;上拱起的为背斜,?#20063;?#21521;下弯曲的为向?#34180;?#22312;地貌上,背斜常成为山岭,向斜常成为谷地或盆地。但是,不少褶皱构造的背斜顶部因受张力,容易被?#36136;?#25104;谷地,而向斜糟部受到挤压,岩性坚硬不易被?#36136;矗?#21453;而成为山岭。但只要记住?#20063;?#21521;上拱起的为背斜,?#20063;?#21521;下弯曲的为向斜即可。而我们看的苏庄背斜为一倾斜褶曲,轴面倾斜,两翼?#20063;?#20542;角不相等。背斜核部张裂隙发育,?#20063;?#30772;碎,沿轴线向两边?#30001;歟?#21487;见一系列水井分布。在这里必须用罗盘测量两翼?#20063;?#30340;产?#30784;?/p>

三、11.18日黑麋峰实习

黑麋峰国家森林公园位于湖南省长沙市北?#36857;?#21271;?#40060;?#32599;市高家坊镇,南连开福区,东与长沙县接壤,西靠杨桥村,民望村。距省会长沙仅19公里,面积4079公顷,主峰海拔590.5?#31069;?000年5月被批准为省级森林公园。登临绝顶、群山莽莽、奔来眼底、朝赏日出、暮观晚霞、令人?#30446;?#31070;怡。 黑麋为典型的火成岩地貌景观,峰?#25512;?#20239;,岭谷纵横,在?#26893;?#24418;?#19978;?#23803;的悬崖峭壁。地形复杂,植被茂密,气候?#23460;耍?#20026;野生动物提供了较好的栖息环?#22330;?#25454;调查园内有野生动物71 种,其中兽类28种,鸟类25种,爬行类11种,两栖类7种。?#24418;?#22269;家保护的有8种。黑麋峰历史?#20973;茫?#23447;教兴盛,曾经寺庙林立,至今仍有寺、庙、庵等宗教场所遗址20余处。为道家三十六洞天之一、长

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YJBYS沙地区四大佛?#22530;?#25945;山之一。唐代高僧及书法名?#19968;?#32032;、明正德?#23454;?#26417;厚照都曾游历黑麋峰,至今存有墨迹,留有传说。古代石刻、石雕,数量多、分布广,书法艺术高超,雕刻工艺精湛,是长沙地区最大的石刻?#35088;?#19968;,有较高的学术研究与文化旅游价值。

花岗岩是岩浆在地下深处经冷凝而形成的深成酸性火成岩,部分花岗岩为岩浆和沉积岩经变质而形成的片麻岩类或混合?#19968;?#30340;岩石。花岗岩主要组成矿物为长石、石英、黑?#33258;?#27597;等,石英含量是10%——50%。长石含量约总量之2/3,分为正长石、斜长石(碱石灰)及微斜长石(钾碱)。不同?#20998;值目?#29289;成份不尽相同,还可能有含辉石和?#24039;?#30707;。花岗岩质地坚硬致密、强度高、抗风化、?#36879;础?#32784;磨损、吸水性低,?#35272;?#30340;色泽还能保存百年以上,是建筑的?#35980;?#26009;,但它不耐热。花岗岩石材按色?#30465;?#33457;纹、光泽、结构和材质等因素,分不同级次。台湾经?#35980;?#30719;物局将花岗岩分为黑色系、棕色系、绿色系、灰白色系、浅红色?#23548;?#28145;红色系六类。

花岗岩是一种火山爆发的熔岩且受到相当的压力在熔融状态下隆起至地?#28508;?#23618;之构造岩。在地?#28508;?#23618;形成中,缓慢地移动冷却下?#30784;?#23646;于火成岩之一种,火成岩是由含有硅酸盐(Silicate)熔融物的岩浆或熔岩冷却固化结晶形成的一种物质。?#27604;?#21270;的岩浆冷凝固结时,矿物即形成于火成岩,像橄榄石、辉石之类。

由于花岗岩硬度仅次于钻石列第二位,经久耐用,显然是生产墙砖和地铺的理想材料。因为花岗岩比陶瓷器或其它任何人造材料稀有,所以铺置花岗岩地板可以大大增加大房产的价值。花岗岩?#20998;址?#23500;,颜色多样,可为?#31361;?#25552;供提供广泛的选择范围。花岗岩台面是容易维护,抗污能力较强。总体而言,花岗岩地铺墙砖可为用户提供了一个极其耐用和易于维护表面。此外,不同于人造合成材料,自然花岗岩台面拥有独特的耐温性,故为各类板材加工的首选。天然石材亚美联科石材、大理石壁炉、大理石

4.实习的收获与体会:

能把自己在教科书上所学到的东西用到实?#25163;校?#26159;最令人开心的一件事了。学有所用,是广大学子的幸?#38534;?/p>

工程地质学的实习在于通过实习学习使学生具备分析、解决在实际工程中出现的简单条件下的地质问题。通过这次的实习我对这门工程地质学的了解更深一层,把书本上的理论知识与实际应用联系起来,初步能够在野外认识识别矿物和岩石,?#30001;?#20102;对岩石的层理,结构构造的理解,学会了对野外地质现象的观察能力。实习期间,我们在老师的带领下了解和认识了实地勘察的方法和所要注意的方面,并且通过回归课本?#30001;?#29702;解,对以后更好地将地质学所学到的东西运用在工程建设中有很大的帮助

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第2篇:工程地质实习报告范文

工程地质实习报告

实习目的与任务:

在本学期我们学习了《土木工程地质》,紧接着就进行了地质野外实习。我们进行这次实习的目的 :巩固和?#30001;?#22312;课堂学的理论知识,使理论与实践相结合,提高教学效果;了解?#20063;?#20135;状及其形成过程和发展情况,分析沿途所见的岩石的性质以及该地区的地质发展演变简史;学会野外观察地质现象和分析评价工程地质问题的初步能力。通过实习,掌握工程地质的基本知识,了解常见的工程地质问题。为学习后续课程、从事专业工作、扩大知识面和进行科学研究打下必要的基础。

实习时间:

实习地点:

1.费县素有“奇石之乡”的美称,费县的 “园?#36136;?#37329;星石、燕子石、天景石”四大奇石驰名中外。其中之一的园?#36136;?#21448;称?#30887;?#28246;石,属石灰岩类,生成于4亿年前,经长期风化和酸性土?#29436;质?#24418;成了大自然的鬼斧神工。园?#36136;?#20998;?#35760;?#22495;主要集?#24615;誄潜?#20065;周围30平方公里的范围内,储量约为 5 0万吨。 费县园?#36136;?#20027;要产于费县?#28508;?#38047;罗山后20余平方公里的土地上,所产园?#36136;?#29618;珑剔透,其中有名的“费县石”生成于4亿年前,储量约为30万块。

2.许家崖位于费县县城西南11公里处许家崖乡境内,该乡境内的家崖水库是1958年10月修建的,位居全省八大水库之一,总库容2.81亿立方?#31069;?#27700;岸近百里,当时的山东省委书记、著名书法家舒同亲笔题?#21561;目?#21517;——许家崖水库。该水库经1989年除?#21344;?#22266;后,更?#26377;畚白?#35266;。

实习对象:

实习活动?#28023;?#22914;下)

6月17日早上我们从费县校区坐大巴一路奔波来到奇石园和许家崖,下车后,我们稍作整顿,然后老师开始介绍地质情况,我们的地址野外实习考察也就开始了。

1. 矿物、岩石的认识和地质构造的认识实习

先讲的是沉积岩。

沉积岩是在地表环境中,先前存在的化石(岩浆岩、变质岩和早?#30740;?#25104;的沉积岩)的物理、化学和生物风化的物质、有机物质和某些火山作用产生的物质经搬运、沉积和成?#19994;?#22320;址作用而形成的岩石。沉积岩是地?#28508;?#38754;分布最广的一种岩石,虽然它的体积只占地壳的5%,但是露出面积约占陆地表面积的75%。沉积岩主要由碎屑物质、粘?#37327;?#29289;、化学沉积物、有机质及生物残骸等一些物质组成。

沉积岩的结构按其组成物质、颗粒大小及形状等方面的特点,一般分为碎屑结构、泥质结构、结晶结构及生物结构四种。

1) 碎屑结构 碎屑结构是指岩石中由50%以上的碎屑颗粒被?#33322;?#29289;所?#33322;?#30340;结构,是沉积岩所特有的结构。?#27492;?#23633;粒径的大小,碎屑结构可分为:a、砾状结构(碎屑粒径>2mm) b、竹叶状结构(碎屑形态多?#26102;?#24179;状) c、砂质

结构(碎屑粒径介于2~0.05mm之间) d、粉砂质结构(碎屑粒径为0.05~0.005mm)

2)泥质结构 该结构由粒径

3)结晶结构 该结构是由溶液中沉淀或经重结晶所形成的结构。

4)生物结构 该结构是由生物遗体或碎片所组成,如?#32431;?#32467;构、?#27721;?#32467;构等,都是生物化学岩所具有的结构。沉积岩的构造是指其组成部分?#30446;?#38388;分?#25216;?#20854;相互间的排列关系。产检的沉积岩构造有层理构造、块状构造、鲕状构造及层面构造。

沉积岩的构造按其各个组成部分?#30446;?#38388;排列和组合方式等方面的特点,一般分为层理构造 块状构造 鲕状构造 层面构造

1)层理构造 沉积岩在形成过程中由于沉积环境的改变,是先后沉积的物质在颗粒大小、形?#30784;?#39068;色和成分上发生变化,从会而显示出成层现象。由于形成层理的条件不同,层理有各种不同的形态,常见的类型有:水?#35762;?#29702;、斜层理、交错层理和波状层理。

2)块状构造 岩石层理不清楚,矿物颗粒排?#24418;?#19968;定规律。

3)鲕状构造 具有同心圆状的?#27531;位?#26925;圆形颗粒,形似鱼?#36873;?#40085;状构造?#26412;?#19968;般在0.5~2mm之间,鲕粒的形?#19978;到?#20307;物质围绕沙粒、碎屑在浅海浅水环境中沉积而成。

4) 层面构造 沉积岩?#20063;?#38754;上的特征如波痕、泥?#36873;?#38632;痕等,这些特征同样?#20174;?#20102;沉积岩生成条件和形成环境的特殊性,同时也是我们研究古地理古地貌的标?#23613;?#20854;中的波痕特征给我们留下了深刻的印象。

沉积岩的肉眼鉴定:在鉴定碎屑岩时,除观察颜色、碎屑成分及含量外,?#34892;?#29305;别注意观察碎屑的形状和大小,以及?#33322;?#29289;的成分。在鉴定泥质岩时,则需仔细观察他们的构造特征,即看有无页理等;在鉴定化学岩时,除观察其物质成分外,还需判别其结构、构造,并辅以简单的化学试验,如用冷稀盐酸?#38382;裕?#26816;验其是否起泡。

接着我们考察了岩浆岩。

岩浆岩又叫火成岩,占地壳总质量的95%,在三大类岩石中,岩浆岩占有比较重要的位置。岩浆岩是由岩浆冷凝形成的岩石。岩浆岩上升侵入围岩,在地?#24039;?#22788;结晶形成的岩石,称为深成岩(形成深度大于3km)。在地面以下较浅处形成的岩石称为浅成岩(形成深度小雨3km)。两者统称为侵入岩。由喷出地面的岩浆凝固形成的岩石成为喷出岩,包括火山碎屑岩和熔岩。岩浆?#19994;目?#29289;成分岩浆岩主要由SiO2、 Al2O3、 Fe2O3、 MgO等氧化物组成。其中SiO2是最多也是最重要的,它是反应岩浆性质和直接影响岩浆岩矿物成分变化的主要因素。

常依SiO2的含量,将岩浆?#19968;?#20998;为不同的类型:超基性岩(65%)。岩浆岩的结构和构造 岩 浆岩由于形成的环境不同,产生了各种不同的结构和构造。岩浆岩的结构是指岩石中矿物的形态、大小和结晶程度,以及颗粒之间的关系。岩浆岩的构造是指岩石中 矿物?#30446;?#38388;排列及其填充的方式。

了解结构和构造可以了解岩浆岩的形成环?#22330;?#22914;喷出岩由于冷?#32431;歟?#26469;不及结晶,形成玻璃质,称为玻璃质结构。其中一些气体?#24418;?#36920;散,形成气孔构造。岩浆一面流动一面凝固形成许多流纹,做流纹构造。深成岩在地下缓慢结晶,它?#30446;?#31890;在空间分布比较均匀,形成块状构造;在深处,各种 矿物结晶的大小相近,这样的结构叫做等粒结构。而浅成岩中由于矿物结晶时间不同,造?#19978;?#32467;晶的晶体粗大,后结晶的晶体?#24863;。?#20174;而形?#30722;?#29366;结构。岩浆岩的简易鉴定方法: 首先,观察岩体的产状等,将定是不是岩浆岩及何种产状类型。然后观察岩石的颜色以初步判断岩石的类型。含深色矿物多、颜色较深的,一般为基 性或超基性岩;含深色矿物少、颜色较浅的,一般为算子那个或中性岩。相同成分的岩石,隐晶质的教显晶质的颜色要深一些。应注意岩石总体的颜色,并应在岩石 的新鲜面上观察。

接着观察岩石中矿物的成分、组合及特征。并估计每种矿物的含量,即可初步?#33539;?#23721;石属何大类。进一步观察岩石的结构构造特征,区别是喷出岩 还是浅成或深成岩。

最后综合分析,据《土木工程地质学》“岩浆岩分类表?#27604;范?#23721;石的名称。 最后,考察了变质岩。

变质岩是指地壳中已存在的岩石,由于地壳运动和岩浆活动等造成物理化学环境的改变,处在高温、高压及其他化学因素作用下,使原来岩石 的成分、结构和构造发生一系列变化所形成的新的岩石。

根据变质作用的地质成因和变质作用因素,将变质作用分为?#33322;?#35302;变质作用、区域变质作用、混合?#19968;?#20316;用 和动力变质作用。

变质岩的结构可分为:变余结构(残余结构);变晶结构;碎裂结构。岩石经变质作用后常形成一些新的构造特征,这是区别于其他两类岩石的特有标志,是变质岩的作重要特征之一。原岩变质后仍残留有原岩的部分构造特征者叫变余构造。

通过变质作用形成的新的构造叫变成构造:a)板状构造 岩石具有平行、较密集而?#25945;?#30340;?#23631;?#38754;——劈埋面,沿此面岩石易于分裂成板体,原?#19968;?#26412;未重结晶,仅有少量绢云母或绿泥石。b)千枚状结构 岩石常?#26102;?#26495;状,其中各组分基本已重结晶并?#35782;?#21521;排列,但结晶程度较低而使得肉眼尚不能分辨矿物,仅在岩石的自?#40644;屏?#38754;上见有强烈的丝绢光泽,系由绢云母、绿泥石小鳞片造成。常具挠具和小皱纹。c)片状构造 在定向盈利的长期作用下,岩石中所含大量的片?#30784;?#26609;状矿物如云母、?#24039;?#30707;等,都呈平行定向排列,岩石中各组分全部重结晶,而且肉眼可以看出矿物颗粒。d)片麻状结构 以石英、长石等矿物为主,期间夹以鳞片?#30784;?#26609;状变晶矿物,并呈大致平行的断续带状分布而成,他们的结晶程度都比较高。e)块状结构 岩石中?#30446;?#29289;分布均匀,结构均一,无定向排列,这是大理石和石英岩常具有的构造。

变质岩的简易鉴定方法:

鉴别变质岩时,可先从观察岩石的构造开?#36857;?#26681;据构造,将变质岩区分为片理构造和块状构造两类。然后可进一步根据片理特征和结构以及主要矿物成分,分析所属的亚类,?#33539;?#23721;石的名称。

2. 水流的地质作用认识实习

河流普遍分布由于不同的自然地理带,是改造地表的主要营力之一。

河流的地质作用主要有?#36136;?#20316;用和搬运作用。

1 河流的?#36136;?#20316;用

河流在运动过程中对河谷岩石进行的破坏作用称为?#36136;?#20316;用。其主要通过冲蚀 磨蚀和溶蚀三?#20013;问?#23545;河底及两岸进行?#36136;?/p>

1) 下蚀作用

下蚀作用的强度首先与流速和河水中的泥沙含量有关。此外,还与河床的岩石性质及地质构造有关。 下蚀作用在?#30001;?#27827;谷的同时?#36136;?#27827;流向源头伸长。分水岭不断遭到切割剥蚀,河流的长度不断增加,以及河流的袭夺现象都是河流溯?#36766;质?#30340;结果。

2) 侧蚀作用

河流一携带的泥沙为工具,并以自身的动能和溶解力对河床两岸的岩石进行?#36136;矗?#20351;河谷加宽的作用称为侧蚀作用。河流的中下?#25105;?#21450;平原区的河流,由于河床坡度较为?#20132;海?#20391;蚀作用占主导地位。

2 河流的搬运作用

河流主要通过对碎屑物的悬运 跃运和推运三种方式来进行搬运。碎屑物以何种方式?#35805;?#36816;,主要取决于颗粒的?#20004;?#36895;度与上推力的对比情况。

3 河流的沉积作用

河流搬运物从水中沉积下来的过程称为沉积作用。

4 河流冲积土

1)河床沉积

2)河漫滩沉积

3)牛轭湖沉积

4)三角洲沉积

5)?#35282;?#27827;流沉积土

6)由冰川补给的河流冲积土

二、地?#25105;?#32032;:

在相对高程很大的中低纬度?#35282;?#21487;以看到不同高程上有不同的气候带因而有不同类型的风化作用。

地形陡缓的不同,风化作用也不同。陡坡地下水位低,植被稀少,物理风化相对强烈,产物不易保留,未风化岩石不断暴露接收风化;缓坡平地化学风化和生物风化相对强烈,矿物分解彻?#31069;?#39118;化产物残留原地,母岩被覆盖,不利于物理风化,最后形成大量粘土和残余矿床。

坡向也有影象,中低纬度阳坡昼夜温差大,冰冻风化比阴坡强烈,以至阳坡比阴坡更?#32426;共黄健?/p>

三、地质因素:主要有岩石?#30446;?#29289;成分、岩石结构构造和构造运动的影响。

实习总结:

在紧张的实地考察中,我们和老师走在一起,学在一起,老师给我们进行的详细举例说明,增强了我们的实践能力,并且这些都?#30001;?#20102;我们对书本上老师所讲内容的认识,对三大类岩石有了一个感性的认识,让我知道了书本上的东西都

是死的在这次实习中我所收获的这些为我以后的学习和工作打下了基础,在我以后的工作中定会给予很大的帮助。

第3篇:工程地质实习报告范文

工程地质实习报告范文

工程地质>实习报告范文

1、实习目的:

工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的学科 也是我们港航专业学生必不可少的一门基础课。这次工程地质实践是我们检验和考察自己所学知识的一个应用 也是我们明白这项课程重要性的一个契机。通过这次实践 我相信我们每个人都得到了不少的经验

实习要求我们对课堂教学内容有一个比较系统的认识,并在此认识上进行综合分析,在培养现场工作能力的基础上初步学会解决问题的一些基本思路和基本方法,提高我们的综合分析能力。在指导老师的指导下,理清课程中所学知识,同时掌握更多的实地学习技巧。

1. 学会将课堂所学与实际结合

2. 进一步掌握实地利用罗盘测量方位、产?#30784;?#22320;形坡度、倾向、走向和倾角等。

3. 学会掌握地质和地貌剖面的观察、记录和分析方法;能够识别基本的岩石类型,对地层进行分层划代;观测褶皱、断层等基本地质构造。

2、实习时间:

2012.10.28;2012.11.4;2012.11.18.

3、实习地点:

1.湖南省地质博物馆

2.岳麓山

3.长沙市黑麋峰国家森林公园

10.28日。参观湖南省地质博物馆

该馆矿产资源陈列厅门口,是一座人工堆造的石灰岩溶洞,厅内布有湖南矿产分布大型沙盘,上面标记着湖南特有的钨、锑、铅、锌、汞、磷、砷和高岭土、海泡石等矿产地 250多处。几座独有的石英──黄铁矿晶?#30784;?#36745;锑矿晶?#30784;?#30707;膏晶洞,再现了自然界矿物生长发育状态。地球历史陈列厅陈列有转动着的巨大地球模型。其他陈列厅陈列有古生物标本800余件,如大型三叶虫、1 米多长的直角石、芙蓉龙、恐龙蛋化石、恐龙脚印等。矿物岩石标本有1000余件,如金刚石、辉锑矿晶簇、石英黄铁矿晶簇、雄黄雌黄晶簇、方铅矿重晶石晶簇、方解石晶簇、辰砂、黑钨矿、白钨矿、萤石、石膏等

矿物晶体以及中国首次发现的世界新矿物──香花石晶体和各?#30452;?#30707;玉石彩石等。其他还有矿床、区域剖面的系统成套标本。该馆?#20849;?#23450;期举办地质新成果展览和矿产资源开发利用展览。

博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈?#24615;謖构?#37324;,有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物有的在学校的实验室里见过,但更多的是从未见过的,只见于书本上介绍,自然也没有那?#25351;?#24615;的认识。这里有常见岩石,如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理?#19994;取?#20063;有常见?#30446;?#29289;,如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。薄片状,鳞片状,块状,土状,球状,钟乳状,黄的,绿的,红的??给了我们无限的视觉冲击。(>实习报告 >)我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状,一边看标本下面关于这些矿物和岩石的结构和构造的讲解,以及他们的工程地质评价。看到了灵璧石,雄黄雌黄,孔雀石,内蒙的鸡血石章石雕,吉林的松花砚。还看到不少钻石,玉和翡翠。如金绿宝石,红宝石,绿宝石,祖母绿,和田玉,南阳玉,珍珠等等。不过这里最吸引眼球的要数沙漠玫瑰了。

沙漠玫瑰又称“戈壁石?#34180;ⅰ?#39118;雕石?#20445;?#24120;见的有球状的和块状的,主要产于浩瀚隔壁,沙漠玫瑰是自然形成物,是沙漠的细石经风吹雨打后形成类似玫瑰般的结晶石,这种岩石在天?#40644;?#30707;市场上占有特殊的地位,具有极其珍贵的研究和收藏价值。博物馆里同样陈列这大量的生物化石,有硅化木,中华鲟鱼,潜龙,古蜻蜓化石,大型?#30446;?#40857;化石和恐龙蛋化石,以及第四纪全新世的鹿角,也有小型的植物和动物化石,如距今数亿年的震旦角石、莱德利基虫、创孔海百合、狼鳍鱼、拟蜉蝣等,不一而足。

?#19968;?#20102;解到我国近代地质学发张历程。萌芽时期(1840—1910),草创时期

(1911—1921),成长时期(1922—1936),动荡时期(1937—1949),发展时期(1949—现在)。

1、石英

常发育单晶并形成晶簇,或成致密状或颗粒集合体。纯净的石英无色透明,称为水晶;含有?#24863;?#20998;散的气态或液态物质呈乳白色者,称为乳石英。石英表面为玻璃光泽,断口为油腻光泽。硬度7.无解理,?#32431;?#29366;断口。相对密度2.65.

石英,无机矿物质,主要成?#36136;?#20108;氧化硅,常含有少量杂质成分如Al2O3、CaO、MgO等,为半透明或不透明的晶体,一般乳白色,质地坚硬。石英是一种物理性质和化学性质均十分稳定?#30446;?#20135;资源,晶体属三方晶系的氧化物矿物,?#21561;?#28201;石英(a-石英),是石英族矿物中分布最广的一个矿物种。广义的石英还包括高温石英(b-石英)。石英块?#32622;?#30789;石,主要是生产石英砂(又称硅砂)的原料, 也是石英耐火材料和烧制硅铁的原料。

2、石膏、

单晶体为板状,集合体为块状或粒状集合体。一般为白色或无色,有时透明。玻璃光泽,纤维状石膏为丝绢光泽。硬度2.有极好的解理,易沿解理面劈开成薄片。薄片具有?#26377;浴?#30456;对密度2.30——2.37.脱水后变为硬石膏(CaSO4),硬石膏吸水后?#30452;?#20026;石

膏,同时体积膨胀,可达30%。

石膏(二水石膏,生石膏)(Gypsum)Ca【SO4】?2H2O ,单?#26412;?#31995;。晶体常作板状,集合体常?#25163;?#23494;粒?#30784;?#32420;维状或叶片?#30784;?#39068;色通常为白色,结晶体无色透明,当成分不纯时可呈现灰色、肉红色、蜜黄色或黑色等。条痕白色。透明至半透明。解理面呈玻璃光泽或珍珠状光泽,纤维状者呈绢丝光泽。片状解理显著。断口贝状至多片?#30784;?#30828;度1.5-2。比重2.3。具柔性和?#26377;浴?/p>

3、方解石

方解石的色彩因其中含有的杂质不同而变化,如含铁锰时为浅黄、浅红、褐黑等等。但一般多为白色或无色。无色透明的方解石也?#26012;?#27954;石,这样的方解>[1] >[2] >[3] >下一页 《>工程地质实习报告范文

第4篇:工程地质实习报告范例

工程地质实习报告(1)

经过一个多学期的学习,我们对工程地质与土力学有了深刻的认识与了解,掌握了关于工程地质与土力学中的基本知识,但是书本上的知识与实?#26159;?#20917;往往有很大的差距,所以为了更好点的认识地质现象,?#30001;?#23545;其了解,我们08级土木工程专业在六月三号在刘传孝老师的带领下开始我们的地质实习。

一、地质实习的目的

1、 学会对岩石的肉眼判别

2、 了解馒头山沉积岩的每一层的岩石组成及其颜色、厚度等

3、 学会地质罗盘的使用方法

4、 用地质罗盘测量实地测量?#20063;?#30340;产状(走向、倾向、倾角)

5、 掌握褶皱的基本知识和判断背?#34180;?#21521;斜的能力

6、 现场认识断层、滑坡、?#20063;悖?#32972;?#34180;?#21521;斜等地质现象

二、地质实习的过程

我们的实习分为?#25945;?六月三、四号),六月三号实习地点是长清张夏镇满寿山和灵岩寺, 实习项目是满寿山的?#20063;?#26500;成和滑坡、断层现象,六月四号的实习地点是苏庄,实习项目是背斜构造和地质罗盘的实习,六月四号下午我们结束地质实习,返回学校。

三、实习的内容

1、认识满寿山的?#20063;?/p>

馒头山,海拔408?#31069;?#20301;于济南市长清区张夏镇境内,当地?#20064;?#22995;习惯称此山为?#25203;?#39309;山?#34180;ⅰ?#28385;寿山?#20445;?#25110;者高雅的称为"曼寿山"。2003年,馒头山被世界教科文组织命名为世界第三地质名山,当年?#30452;?#21015;入省级地质自?#28784;?#36857;保护区。馒头组主要由紫红色、?#22369;?#33394;等杂色页岩及泥质、?#33258;?#36136;灰岩组成。底部不整合于泰山杂岩的肉红色片麻状花岗岩之上。下部灰岩中含磁石结核和条带,上部页岩中具微细水?#35762;?#29702;,中部页岩含有三叶虫化石~中华莱德利基虫。厚度119米。

在开始实习前,刘老师将此次实习分为三组-馒头组(十层)、毛庄组(六层)、徐庄组(五层)。

一、 馒头组

第一层是由页岩组成,厚约两?#31069;也?#21576;现?#22369;?#33394;,?#26893;?#21576;现灰色,风化程度非常的严重,裂隙发育大,我们在工程中应尽量避开

第二层是由石灰岩组成,?#35980;?#23721;石深入山体,厚约四?#31069;?#23721;石呈灰绿色,此处的裂?#37117;?#26377;可能发育成溶洞,所以工程中应注意?#30887;健?/p>

第三层是页岩,厚?#21450;嗣祝?#23721;石呈现?#22369;?#33394;,?#26893;?#21576;现褐色

第5篇:水文与工程地质专业毕业实习报告范文

水文与工程地质专业

姓 名: 杜宗飞 学 ?#29275;? 2011090118 专 业: 水文与工程地质 班 级: 水文与工程地质01班 指导教师: 赵建明 实习时间: XXXX-X-X—XXXX-X-X

20XX年1月9日

目录

目录 ............................................................................................................................... 2

前言 ............................................................................................................................... 3

一、实习目的及任务 ................................................................................................... 3

1.1实习目的........................................................................................................... 3

1.2实习任务要求................................................................................................... 4

二、实习单位及岗位简介 ........................................................................................... 4

2.1实习单位简介................................................................................................... 4

2.2实习岗位简介(概况)................................................................................... 5

三、实习内容(过程) ............................................................................................... 5

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。................................................... 5

3.2适应水文与工程地质专业岗位工作。........................................................... 5

3.3学习岗位所需的知识。................................................................................... 6

四、实习心得体会 ....................................................................................................... 6

4.1人生?#24039;?#30340;转变............................................................................................... 6

4.2虚心请教,不断学习。................................................................................... 7

4.3摆着心态,快乐工作....................................................................................... 7

五、实习总结 ............................................................................................................... 8

5.1打好基础是关键............................................................................................... 8

5.2实习中积累经验............................................................................................... 8

5.3专业知识掌握的不够全面。........................................................................... 8

5.4专业实践阅历远不够丰富。........................................................................... 8

本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制?#31243;?#27426;迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言

随着社会?#30446;?#36895;发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的水文与工程地质专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业?#38382;疲?#27605;业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在水文与工程地质专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪?#24120;?#20063;打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。

刚进入实习单位的时候我有些担?#27169;?#22312;大学学习水文与工程地质专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展?#36739;頡?#25105;相信只要我们立足于?#36136;担?#25913;变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断?#23454;牽?#26377;朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为水文与工程地质专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准?#20445;?#21482;有把从书本上学到的水文与工程地质专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名水文与工程地质专业的学生,有?#20063;?#21152;了为期近三个月的毕业实习。

一、实习目的及任务

经过了大学四年水文与工程地质专业的理论进修,使我们水文与工程地质专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如?#31283;?#20570;好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求:

1.1实习目的

①为了将自己所学水文与工程地质专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,?#22303;?#33258;己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,?#28304;?#21040;学以致用的目的。通过水文与工程地质的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力

②通过水文与工程地质专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,?#30001;?#23545;

社会的认识,增强自身对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的基础;

③通过实习,了解水文与工程地质专业岗位工作流程,从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己未来的职业生?#22675;?#21010;起到关键的指导作用。通过实习过程,获得更多与自己专业相关的知识,扩宽知识面,增?#30001;?#20250;阅历。接触更多的人,在实践中?#22303;?#32966;量,提升自己的沟通能力和其他社交能力。培养更好的职业道德,树立好正确的职业道德观。

1.2实习任务要求

①在水文与工程地质岗位实习期间,?#32454;?#36981;守实习单位的规章制度,服从毕业实习专业指导老师的安排,做好实习笔记,注重理论与实践相结合,善于发现问题

②在实习过程,有?#32454;?#30340;时间观念,不迟到不早退,虚心向有经验的同事请教,积极主动完成实习单位分配的任务,与单位同事和谐相处;

③每天都认真总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会,做好工作?#27492;迹?#24182;按照学校毕业实习要求及时撰写毕业实习日记。

二、实习单位及岗位简介

2.1实习单位简介 浙江XXXX系统工程有限公司成立于****年,是一家专注于XX产品和XXX产品研究、开发、生产及销售的高科?#35745;?#19994;,总?#32771;?#30740;发基地设立于****科技创业园,并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚,是国家863项目的参与者,并被政府认定为“高新技术企业?#34180;?/p>

浙江XXXX系统工程有限公司自成立?#23731;矗?#22987;?#21344;?#25345;以人才为本、诚信立业的经营原则,荟萃业界精英,将国外先进的信息技术、管理方法及企业经验与国内企业的具体实际相结合,为企业提供全方位的解决方?#31119;?#24110;助企业提高管理水平和生产能力,使企业在激烈的市场竞争中始终保?#24535;?#20105;力,实现企业快速、稳定地发展。

公司人才结构合理,拥有多名博士作为主要的技术骨干,具有硕士、学士高\中?#37117;际?#32844;称的员工达800多人。为了开发出真正适合企业需求的XXXX

产品,企业特?#30422;?#27700;文与

工程地质专业专家(中科院院士)作为咨询顾问,紧密跟踪水文与工程地质行业发展特点,不断优化。

2.2实习岗位简介(概况)

A. 参与水文与工程地质岗位的日常工作,参与组织制定单位水文与工程地质岗位发?#26500;?#21010;

和年度工作计划(包括年度经费使用计划,仪器设备申购计划等),并协助同事组织实施和检查执行情况。

B. 协助主管领导科学管理,贯彻、实施有关规章制度。?#33539;?#33258;己在水文与工程地质专业岗

位的工作职责与任务,定期进修和业务相关的知识,不断提高业务水平和工作能力。

C. 在工作过程,跟同事一起通过与?#31361;?#30340;洽?#31119;?#29616;场勘察,尽可能多地了解?#31361;?#20174;事的职

业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努力提高?#31361;?#24314;立?#24049;?#20851;?#30340;?#21147;,给?#31361;Я可?#25171;造设计方?#28014;?/p>

三、实习内容(过程)

3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。

我很荣幸进入浙江XXXX系统工程有限公?#31350;?#23637;毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员,实习单位主管领导首先给我们分发水文与工程地质专业岗位从业相关知识材料进行一些基础知识的自主学习,并安排专门的老同事对岗位所涉及的相关知识进行专项培训。

3.2适应水文与工程地质专业岗位工作。

为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会,在这个转换的过程中,人的观点、行为方式、心理等方面都要做?#23454;?#30340;调整和适应。我在水文与工程地质专业岗位慢慢的熟悉工作环境和工作同事后,逐渐进入工作状态,每天按照分配的任务按时按量的完成。在逐渐适应岗位工作的过程中,我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中,即使是一件很平常的琐碎小事也不能有丝毫的大意,也让我明白一个道理?#21512;?#33410;决定?#30722;堋?/p>

3.3学习岗位所需的知识。

在实习过程中,我深深体会到“活到老,学到老”的深刻内涵。在水文与工程地质专业岗位上实习,要不断学习与自己业务相关的知识。在课堂上,老师传授给我们水文与工程地质专业的理论知识,教给我们专业技能。但是,这些都来自课本,源于前人的研究总结。在课堂上听老师讲授的有太多是?#27204;?#30340;东西,没有经过实践,不易理解把握。有句名言“大学老师给予我们的仅是一棵鱼竿,如何钓到鱼是我们必须思考的问题。”的确,在知识经济?#35813;?#33150;飞的今天,在终身教育时代已经来临的时代,一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为,那么现在就得学会求知,自觉主动去求知,敢于去探索钻研,特别是需要与?#26412;?#36827;的水文与工程地质专业。?#34579;?#23432;旧,得过且过,不思进取,胸无大志,注定要在转眼间被时代淘汰。反之,与?#26412;?#36827;,自主探索,自觉学习,不断创新,才是成功必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会,我们必须不断学习,多进行社会实践活动,敢于去艰苦的地方磨炼自己,挑战自己,造就自己。

在实习过程,实习单?#35805;?#25490;的了技术指导杜老师,杜老师傅是个和蔼亲切的人,他先带领我们熟悉工作环境和水文与工程地质专业岗位的相关业务,之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质,目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的未来的工作安排,同时带领我们认识本部门的工作人员,并让我们虚心地向这些辛勤地在水文与工程地质专业工作岗位上的前辈学习,在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。

四、实习心得体会

4.1人生?#24039;?#30340;转变

如果大学比作象牙塔,那么社会就竞技场,而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段,通过这次毕业实习让我认识到了真正的职场,带给我很多难得的社会经验。通过这次毕业实习提供的社会实践?#22303;?#22823;舞台,上演学生向职场人士的转换的舞台剧,在这场舞台剧中我学会了如何转变?#24039;?#22914;何为人处事,而我学到的这些经验,相信会让我终生受益,并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。

第6篇:工程地质与水文地质实习报告

目的与要求:

《工程地质与水文地质》是水利水电工程,农业水利工程专业的一门专业基础课,通过教学地质实习,使学生掌握工程地质及水文地质的基础知识:包括三大岩石类及其主要矿物的肉眼鉴定,学会分析野外常见的各种地质现象及岩石的鉴别,结合水利工程,分析和评价工程地质及水文地质条件,为今后学习其他专业课打下基础。

实习内容:(实习期间各阶段基本内容)

1.石佛寺水库。具体内容:初步了解水库在解决洪水灾害、改善生态环境和全流域的经济、社会的?#20013;?#21457;展中起到的作用。

2.沈阳市森林公园。具体内容:地质构造的野外识别;实习区域内的岩石及矿物的肉眼鉴定及标本的采集;了解各种层面构造(波痕,雨痕,泥裂等);观察沉积岩的层理构造;岩石的风化及岩石不同风化程度的风化带的观察;认识丘陵地带地貌。

3.棋盘山水库。具体内容:水库?#21448;?#19982;?#26377;脱?#25321;的工程地质条件。1.明确水库的构成,了解水库的整体情况;2.?#21448;?#19982;?#26377;脱?#25321;的工程地质条件;3.库区选择的工程地质条件

4.土坝的防渗措施5.了解护岸的类型等。

实 习 内 容

(包括日期和每天的具体实习内容、心得、体会和收获等)

xx年6月25日 星期六 石佛寺水库今天是进入实习的第一天,天气十分的晴?#30465;?#25105;们在老师的安排下,早上七点半准时出发,于大约九点达到石佛寺水库库区。

当汽车行驶在一条通往水库控制中心的长约7公里沿河大坝上的时候,?#23545;?#22320;就能看见一条白色的护坡。

怀着对水库的大坝的强烈的好奇?#27169;?#19979;车后的第一件事就是看那个横跨于?#29642;又?#19978;的拦河大坝上的基础设施,观看?#36141;?#38392;门,以及?#36141;?#36947;的构造。

接下来便是石佛寺水库的高局长给我们讲解了有关水库的一些相关知识,使我们对石佛寺水库有了而更进一步的认识。

石佛寺水库工程是辽河干流上唯一?#30446;?#21046;性工程,也是国内流域干流上大型的平原水库,控制流域面积为 164786 平方公里,工程?#26377;?#20026;均质土坝,枢纽为二等工程,永久性建筑物为二级。其主要功能是担?#27627;?#27827;干流中下游的防洪任务。工程的建设使辽河中下游地区防洪标准由 30年一遇提高到1xx年一遇,远期满足北水?#31995;?#24037;程?#21561;?#33410;水库的要求。主要建筑物由42.7km长的主副坝和?#36141;?#38392;16孔总宽248.5米、净宽 200m的?#36141;?#38392;组成,水库最大库容1.85亿m3,跨越沈阳和铁岭。

石佛寺水库的设计目标就是:在满足使用功能的同时,也为地区经济发展作出?#27605;住?#23427;的出现,不仅能提供向沈阳市日供水20万吨的能力,同时也在解决辽河的洪水灾害、改?#23631;?#27827;的生态环境和全流域的经济、社会的?#20013;?#21457;展,将起到极为关键的作用。

听完高局长的介绍后,我们在他的带领下,也很荣幸的参观了水库的调度控制中心。

在控制?#34892;模?#39640;局长告诉我们,石佛寺水库的调水控制?#34892;目?#21046;着整个水库的调水情况,?#36141;?#38392;的闸门起落控制系统有?#25945;?#25511;制系统。它可以由位于闸门上方的手动控制器控制,也可以由控制中心发出信号进行控制,这?#25945;?#31995;统都能精确地控制闸门被拉起的高度,从而控制水流向下游的流量。而闸门采用的是双层闸门,只有当下层的闸门被提起到一定的高度后才能同时提起上面的闸门,这样的设计不仅?#26723;?#20102;拦河大坝的整体高度,节约了建设成本,而且也使得坝基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通过安装在不同地方的摄像机传回的图像可以完整的?#20174;?#27700;库的水位情况以及是否外渗的情况,确保整个水库的正常运行。同时我也知道了水库之所以选择在是佛是这样的平原地区,主要考虑因素有地形地貌、以及对经济产生影响等因素考虑,最终选址在石佛寺,并以地名命名此水库。

大概在上午十一点的时候结束了我们愉快而又充实的实习日程。

xx年6月26日 星期日 沈阳森林公园经过昨天对石佛寺水库的初步实习,我们班以更加饱满的热情与激情在八点准时出发前往位于沈阳市东北郊新城子区马刚乡境内,南距沈阳市中心40公里的沈阳森林公园。经过一个半小时到达目的地。小憩一会后,便开始了我们此行的实习之旅,尽管天着小雨,可丝毫没有影响我们这次实习的积极的热情。

我们的实习是从登上开始的,老师沿途给我们讲解途中遇到的各种岩石的性质以及它的形成条件。老师给我们首先介绍的就是沉积岩,沉积岩是暴?#23545;?#22320;?#28508;?#23618;的岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩)在地球发展过程?#24615;?#21463;各种外力的破坏,破坏产物在原地或者经过搬运沉积下来,再经过复杂的成岩作用而形成的岩石。而今天我们看到的主要是页岩。其次我们还看到了一些层理构造,例如沉积岩上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的这样的岩石,一般都比较坚?#29627;?#36866;合做水坝的坝基,是大?#24433;又?#30340;较好选择,但是在这样的岩石上建坝的时候,必须考虑到裂缝出现对水库的影响,从而需要考虑水库的渗漏问题。

经老师的详细介绍,我们进一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又称?#38378;选?#40863;裂纹,是指泥质沉积物或灰泥沉积物,暴露?#29642;浴?#25910;缩而产生的裂隙,在层面上?#35782;?#35282;?#20301;?#32593;状龟裂纹。波痕是由风、流水和波浪作用在层面上留下的一种波状起伏痕迹。波痕是典型的沉积构造之一。雨痕则是雨?#26410;?#20987;未固结的细粒沉积物表面所留下的痕迹,。但比较少见。这些特征?#20174;?#20102;沉积岩的生成条件和形成环境的特殊性,同时也是我们研究古地理地貌的标?#23613;?/p>

在半山腰的时候,我们在老师的引导下,通过远眺,感受到了典型的丘陵地带地貌特征。

接下来老师还带领我们认识了断层。在顶峰,在这里尽览?#36739;路?#26223;之余,我们很清晰?#30446;?#21040;了断层,断层就是?#23631;?#38754;?#35762;?#30340;岩块有明显的相对位移的一种断裂构造。

完成此次的实习任务之后,我们自由活动尽览一切森林公园的美景,下午2点左右,我们带着疲?#35895;从?#20805;实的满足感踏上了回学校的路途。

xx年6月27日 星期一 沈阳市棋盘山水库今天是实习的最后一天,丝毫没有感受到同学们这?#25945;?#30340;实习的疲惫,反而越发的精神。像习惯一样,我们八点整准时从学校出发,前往新的目的地:沈阳市东北部距沈阳市中心约 20 公里的棋盘山水库。

今天老师主要给我们讲解了关于棋盘山水库的选址以及大坝特点。通过老师的讲解,我明白了棋盘山水库东西长3.63公里,南北宽容 1.5公里,面积为5.04平方公里,正常蓄水?#35838;?#19977;千万立方?#31069;?#22823;?#24433;?#39030;正常水位达94.5?#31069;?#24211;区平均水深达六米以上。同时它是一座?#35282;?#27700;库,因此对于?#21448;?#30340;选址需要相当的?#32454;瘢?#26082;要考?#21069;?#22522;渗漏问题,又要考虑地形地貌特征以及周边岩石的结构与构造 。同时,,棋盘山水库采用的是土石坝结构,不能够堰顶过水。因此,对于拦河大坝选址也相当的重要,?#23454;?#30340;选址可以大量的减少工程造价。而护?#23545;?#35201;采取加固保护措施,增加?#35272;?#22681;。

后来老师?#25351;?#25105;们讲解了关于褶皱的形成。褶皱是组成地壳的岩石受构造应力的强烈作用,使?#20063;?#24418;成一系?#22411;?#26354;而未丧失其连续性的构造。

学习之余便是对棋盘山风景的无限享受。我们于下午大约2点顺利返回学校,预示着我们的三天实习也告一?#28201;洹?/p>

不得不感叹实习结束的如此之快,他给了我们一次实地考察地形地貌以及接近大自然的机会,让我们更好的将理论知识与实践结合起来,提高了我们的观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力。他不但让我们有了巩固所学知识的机会,同时也增加了同学的交流,增进同学之间的?#23721;輟! ?#23454;习报告:(应包括各实习项目名称、方法手段、材料设?#28014;?#25216;术路线、结果、?#33268;?#31561;)  一.石佛寺水库我们主要通过到水库的一些重要位置观察和老师的讲解来进行实习的。另外老师还带我们到水库调度室,观看这里的工作人员对水库的信息实时监控过程。我们也和老师和工作人员进行一些交流,了解水库的整体情况。  通过以上的实习过程,在这里我了解到了水库的一些概念和基本作用。水库,一般的解释为?#36141;?#33988;水和调节水流的水利工程建筑物,可以利用来灌?#21462;?#21457;电、防洪和养鱼。它是指在山沟或河流的?#37327;?#22788;建造?#36141;影有?#25104;的人工湖?#30784;?#27700;库建成后,可起防洪、蓄水灌?#21462;?#20379;水、发电、养鱼等作用。有时天然湖泊也称为水库(天然水库)。水库规模通常?#32431;?#23481;大小划分。  石佛寺水库,在辽宁省沈阳市沈北新区 ,是辽河干流上唯一?#30446;?#21046;性工程,也是国内流域干流上大型的平原水库。主要建筑物由42.7km长的主副坝和净宽200m的?#36141;?#38392;组成,水库总库容1.85亿m3。  二.森林公园  1.岩石岩石是天然产出的具稳定外型?#30446;?#29289;或玻璃集合体,按照一定的方式结合而成。是构成地壳和上地幔的物质基础。按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。其中岩浆岩是由高温熔融的岩浆在地表或地下冷凝所形成的岩石,也称火成?#19968;?#21943;出岩;沉积岩是在地表条件下由风化作用、生物作用和火山作用的产物经水、?#25484;?#21644;冰川等外力的搬运、沉积和成岩固结而形成的岩石;变质岩是?#19978;?#25104;的岩浆岩、沉积?#19968;?#21464;质岩,由于其所处地质环境的改变经变质作用而形成的岩石。  通过观察我发现不同的岩石可以分别用来做不同的用途例如?#39608; ?)、大理岩:大理岩的岩面质感细致,常用来作为劈面或地板。由于大理岩是由石灰岩变质而成,主要成分为碳酸?#30130;?#22240;此也是制造水泥的原料。大理?#20063;?#36136;软而细致,是很好的雕塑石?#27169;?#35768;多有名的雕像都是由大理岩做成的,如著名的维纳斯像。其它如墙面或摆饰,也常是由大理石加工琢磨而成,如花瓶、烟灰?#20303;?#26700;子等家用品。

2)、花岗岩:本土的花岗岩只有在金门才看得到,因此金门的老?#23380;?#20960;乎都是用花岗岩做成的。台湾的寺庙所用的花岗岩,是来自福建,多用于寺庙里的龙柱、地砖、石狮。

3)、板岩:因其容易裂成薄板状,且在?#35282;?#26497;易取得,帮原住民至今仍使用板剧场作为建?#27169;?#31569;成石板屋或围墙。

4)、砾岩;有些砾岩含有鹅卵石及砂,而且?#33322;?#19981;?#36857;?#23481;易将它们分散开来,例如:台湾西部第四纪的头?#35762;?#20013;就是这种砾岩,其中卵石和砂都是建材。

5)、石灰岩:台湾最常见的石灰岩是由?#27721;?#24418;成的,通称为?#25945;?#30977;石灰岩。在澎湖,?#25945;?#30977;石俗称【石】,?#29992;?#29992;以作为围墙建?#27169;?#20197;遮蔽强烈的东北季风,保护农作物。

6)、泥岩:由于其主要成?#36136;丘?#22303;,自古就被作为砖瓦、?#25484;?#30340;原料。

2.层理

①. 平行层理:在强水动力条件下形成的相互平行的、水平或近水平的、由中粗砂岩、砾岩组成的层理,一般认为是在水流能力比形成大型交错层理更强的高流态条件下的?#25945;沟状?#19978;形成的,其特点是颗粒粗,伴生剥离线理,与大型交错层理共生。形成环境主要为河流、海滩、浊流等环?#22330;?/p>

②. 递变层理:也称粒序层理,以粒度递变为特征的沉积单位。递变层内除了粒度递变之外,一般无任何层理;其底部与?#36335;也?#24635;是突变接触,单个递变层的厚度变化大,一般为几厘米-几十厘米。常见于浊流环境中,在潮?#39608;?#27827;滩、三角洲、?#33050;?#31561;亦可见零星分布。

③. 沉积环?#24120;?#19968;个发生沉积作用的、具有独特的物理、化学和生物特征的地貌单元,并以此与相邻的地区相区别。

3.可提炼的金属矿物

①、金矿:含金的岩石经过风化和?#36136;?#20316;用,金会被分离出来而成自然金,因为金比泥沙重得多,容易沉积下来,经过淘洗,?#32479;?#20026;黄金。

②、黄铜矿:黄铜矿是提?#38203;?#26368;主要?#30446;?#29289;。

③、方铅矿:方铅矿呈现铅灰色,有立方体的解理,是最重要的含铅矿物。

④、赤铁矿:赤铁矿外观颜色呈现铁灰色或红褐色,是最重要的含铁矿物。

⑤、?#30424;?#30719;:?#30424;?#30719;属含铁矿物,具有磁性,吸附含铁物质。

4.珍贵的宝石矿物若具有坚硬、稀有、耐久、透明且颜色?#35272;?#30340;特点,即常被用来作为装?#32441;罰?#19968;般称为宝石,以下是常见的宝石简介:

1)、 钻石:?#27492;?#31216;的金刚石,有许多种颜色,如淡黄、褐、白、蓝、绿、红等,其中以无色透明的价值最高。

2)、 刚玉:刚玉也有许多不同的颜色,如:红色的刚玉俗名红宝石,蓝色的刚玉叫做蓝宝石。其化学成分为三氧化二铝

3)、 蛋白石:一般为无色或白色,有些具有特殊的晕?#30465;?/p>

4)、 水晶:纯石英单晶称为水晶,水晶内因含不同杂质而呈现不同颜色,如:黄水晶、紫水晶等。石英的纤维状显微晶聚合体称为玉髓;石英的粒状显微晶聚合体称为燧石,这两?#36136;?#21488;东县重要的玉石。

5).做为颜料有些矿物具有特别的颜色,右用来作成颜料,如蓝色的?#38203;?#30719;物,绿色?#30446;?#38592;石,红色的辰砂。

6).其他用途

①石英:石英是制造玻璃及半导体的主要原料,如?#22909;?#26647;县汶水溪的上福基砂岩中的石英砂?#27425;?#21046;造玻璃的主要材料。

② 方解石:方解石存在于大理岩及石灰岩中,是制造水泥的主要原料。

③?#33258;頗福喊自?#27597;因不导电、不导热且具有高熔点的特性,因此经常被用来作为电热器中绝缘体的材料。

④石墨:硬度低,且具有油脂光泽,条痕为黑色,常用于制造铅?#24066;荊?#27492;外石墨还可以做成润滑剂、电极、坩埚等。

⑤硫磺:火山地区的温泉中即含有黄色的硫磺。

⑥石膏:石膏一般用于固定骨折受伤处,或做成塑像,也用于建筑工业。

⑦磷灰石:用于制造农业用磷?#30465;?/p>

⑧蛇?#21078;?#21547;有镁的成分,可用于?#38497;?#24037;业上。

⑨滑石:硬度低,有滑腻感;通常被研磨成粉末,以制造颜料、爽身粉、去污粉、化妆品等

三.棋盘山水库棋盘山水库是拦截蒲河水所修的人工湖。蒲河是发源于铁岭东南部的想见山,在辽中县南汇人浑河入海、全长410华里,是沈阳第四大河流。 东西长3.63公里,南北宽容1.5公里,面积为5.04平方公里,正常蓄水?#35838;?#19977;千万立方?#31069;?#22823;?#24433;?#39030;正常水位达94.5?#31069;?#24211;区平均水深达六米以上。

棋盘山水库主要起到?#36141;?#33988;水和调节水流的作用,除了可以用来灌?#21462;?#21457;电、防洪和养鱼的作用之外,也可以起到作为旅游景点用?#21019;?#21160;经济的发展。

实习总结:(要重点写出在专业意识、职业技术技能、思想素质等方面的提高)

通过本?#25105;?#22806;地质实习,?#30001;?#20102;我对三大类岩石的认识和不同岩石的一些区别,对一些地质现象作了初步的了解,掌握了水利水电工程对不同地质的处理方法,进一步加强了对课本知识的认识。对沿途地貌的观察使我对地区的地形有了一定的了解,增加了感性认识,扩大了视野,提高了观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力。在地质博物馆的观察中,进一步?#30001;?#20102;对千变万化的大自然的认识,增长了见识,充实了知识。在老师对一些工程在经常遇到的问题有了深刻的认识,对我以后参加工作有很大的帮助,使我更加热爱水利水电这个行业,增强了对国?#19994;?#21147;事业作?#27605;?#30340;决心。目的与要求:

《工程地质与水文地质》是水利水电工程,农业水利工程专业的一门专业基础课,通过教学地质实习,使学生掌握工程地质及水文地质的基础知识:包括三大岩石类及其主要矿物的肉眼鉴定,学会分析野外常见的各种地质现象及岩石的鉴别,结合水利工程,分析和评价工程地质及水文地质条件,为今后学习其他专业课打下基础。

实习内容:(实习期间各阶段基本内容)

1.石佛寺水库。具体内容:初步了解水库在解决洪水灾害、改善生态环境和全流域的经济、社会的?#20013;?#21457;展中起到的作用。

2.沈阳市森林公园。具体内容:地质构造的野外识别;实习区域内的岩石及矿物的肉眼鉴定及标本的采集;了解各种层面构造(波痕,雨痕,泥裂等);观察沉积岩的层理构造;岩石的风化及岩石不同风化程度的风化带的观察;认识丘陵地带地貌。

3.棋盘山水库。具体内容:水库?#21448;?#19982;?#26377;脱?#25321;的工程地质条件。1.明确水库的构成,了解水库的整体情况;2.?#21448;?#19982;?#26377;脱?#25321;的工程地质条件;3.库区选择的工程地质条件

4.土坝的防渗措施5.了解护岸的类型等。

实 习 内 容

(包括日期和每天的具体实习内容、心得、体会和收获等)

xx年6月25日 星期六 石佛寺水库今天是进入实习的第一天,天气十分的晴?#30465;?#25105;们在老师的安排下,早上七点半准时出发,于大约九点达到石佛寺水库库区。

当汽车行驶在一条通往水库控制中心的长约7公里沿河大坝上的时候,?#23545;?#22320;就能看见一条白色的护坡。

怀着对水库的大坝的强烈的好奇?#27169;?#19979;车后的第一件事就是看那个横跨于?#29642;又?#19978;的拦河大坝上的基础设施,观看?#36141;?#38392;门,以及?#36141;?#36947;的构造。

接下来便是石佛寺水库的高局长给我们讲解了有关水库的一些相关知识,使我们对石佛寺水库有了而更进一步的认识。

石佛寺水库工程是辽河干流上唯一?#30446;?#21046;性工程,也是国内流域干流上大型的平原水库,控制流域面积为 164786 平方公里,工程?#26377;?#20026;均质土坝,枢纽为二等工程,永久性建筑物为二级。其主要功能是担?#27627;?#27827;干流中下游的防洪任务。工程的建设使辽河中下游地区防洪标准由 30年一遇提高到1xx年一遇,远期满足北水?#31995;?#24037;程?#21561;?#33410;水库的要求。主要建筑物由42.7km长的主副坝和?#36141;?#38392;16孔总宽248.5米、净宽 200m的?#36141;?#38392;组成,水库最大库容1.85亿m3,跨越沈阳和铁岭。

石佛寺水库的设计目标就是:在满足使用功能的同时,也为地区经济发展作出?#27605;住?#23427;的出现,不仅能提供向沈阳市日供水20万吨的能力,同时也在解决辽河的洪水灾害、改?#23631;?#27827;的生态环境和全流域的经济、社会的?#20013;?#21457;展,将起到极为关键的作用。

听完高局长的介绍后,我们在他的带领下,也很荣幸的参观了水库的调度控制中心。

在控制?#34892;模?#39640;局长告诉我们,石佛寺水库的调水控制?#34892;目?#21046;着整个水库的调水情况,?#36141;?#38392;的闸门起落控制系统有?#25945;?#25511;制系统。它可以由位于闸门上方的手动控制器控制,也可以由控制中心发出信号进行控制,这?#25945;?#31995;统都能精确地控制闸门被拉起的高度,从而控制水流向下游的流量。而闸门采用的是双层闸门,只有当下层的闸门被提起到一定的高度后才能同时提起上面的闸门,这样的设计不仅?#26723;?#20102;拦河大坝的整体高度,节约了建设成本,而且也使得坝基更加的牢固,大大的提高了最大蓄水位。通过安装在不同地方的摄像机传回的图像可以完整的?#20174;?#27700;库的水位情况以及是否外渗的情况,确保整个水库的正常运行。同时我也知道了水库之所以选择在是佛是这样的平原地区,主要考虑因素有地形地貌、以及对经济产生影响等因素考虑,最终选址在石佛寺,并以地名命名此水库。

大概在上午十一点的时候结束了我们愉快而又充实的实习日程。

xx年6月26日 星期日 沈阳森林公园经过昨天对石佛寺水库的初步实习,我们班以更加饱满的热情与激情在八点准时出发前往位于沈阳市东北郊新城子区马刚乡境内,南距沈阳市中心40公里的沈阳森林公园。经过一个半小时到达目的地。小憩一会后,便开始了我们此行的实习之旅,尽管天着小雨,可丝毫没有影响我们这次实习的积极的热情。

我们的实习是从登上开始的,老师沿途给我们讲解途中遇到的各种岩石的性质以及它的形成条件。老师给我们首先介绍的就是沉积岩,沉积岩是暴?#23545;?#22320;?#28508;?#23618;的岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩)在地球发展过程?#24615;?#21463;各种外力的破坏,破坏产物在原地或者经过搬运沉积下来,再经过复杂的成岩作用而形成的岩石。而今天我们看到的主要是页岩。其次我们还看到了一些层理构造,例如沉积岩上面的波痕、泥恨、雨痕等。形成的这样的岩石,一般都比较坚?#29627;?#36866;合做水坝的坝基,是大?#24433;又?#30340;较好选择,但是在这样的岩石上建坝的时候,必须考虑到裂缝出现对水库的影响,从而需要考虑水库的渗漏问题。

经老师的详细介绍,我们进一步的了解了泥裂和波痕及雨痕。泥裂又称?#38378;选?#40863;裂纹,是指泥质沉积物或灰泥沉积物,暴露?#29642;浴?#25910;缩而产生的裂隙,在层面上?#35782;?#35282;?#20301;?#32593;状龟裂纹。波痕是由风、流水和波浪作用在层面上留下的一种波状起伏痕迹。波痕是典型的沉积构造之一。雨痕则是雨?#26410;?#20987;未固结的细粒沉积物表面所留下的痕迹,。但比较少见。这些特征?#20174;?#20102;沉积岩的生成条件和形成环境的特殊性,同时也是我们研究古地理地貌的标?#23613;?/p>

在半山腰的时候,我们在老师的引导下,通过远眺,感受到了典型的丘陵地带地貌特征。

接下来老师还带领我们认识了断层。在顶峰,在这里尽览?#36739;路?#26223;之余,我们很清晰?#30446;?#21040;了断层,断层就是?#23631;?#38754;?#35762;?#30340;岩块有明显的相对位移的一种断裂构造。

完成此次的实习任务之后,我们自由活动尽览一切森林公园的美景,下午2点左右,我们带着疲?#35895;从?#20805;实的满足感踏上了回学校的路途。

xx年6月27日 星期一 沈阳市棋盘山水库今天是实习的最后一天,丝毫没有感受到同学们这?#25945;?#30340;实习的疲惫,反而越发的精神。像习惯一样,我们八点整准时从学校出发,前往新的目的地:沈阳市东北部距沈阳市中心约 20 公里的棋盘山水库。

今天老师主要给我们讲解了关于棋盘山水库的选址以及大坝特点。通过老师的讲解,我明白了棋盘山水库东西长3.63公里,南北宽容 1.5公里,面积为5.04平方公里,正常蓄水?#35838;?#19977;千万立方?#31069;?#22823;?#24433;?#39030;正常水位达94.5?#31069;?#24211;区平均水深达六米以上。同时它是一座?#35282;?#27700;库,因此对于?#21448;?#30340;选址需要相当的?#32454;瘢?#26082;要考?#21069;?#22522;渗漏问题,又要考虑地形地貌特征以及周边岩石的结构与构造 。同时,,棋盘山水库采用的是土石坝结构,不能够堰顶过水。因此,对于拦河大坝选址也相当的重要,?#23454;?#30340;选址可以大量的减少工程造价。而护?#23545;?#35201;采取加固保护措施,增加?#35272;?#22681;。

后来老师?#25351;?#25105;们讲解了关于褶皱的形成。褶皱是组成地壳的岩石受构造应力的强烈作用,使?#20063;?#24418;成一系?#22411;?#26354;而未丧失其连续性的构造。

学习之余便是对棋盘山风景的无限享受。我们于下午大约2点顺利返回学校,预示着我们的三天实习也告一?#28201;洹?/p>

不得不感叹实习结束的如此之快,他给了我们一次实地考察地形地貌以及接近大自然的机会,让我们更好的将理论知识与实践结合起来,提高了我们的观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力。他不但让我们有了巩固所学知识的机会,同时也增加了同学的交流,增进同学之间的?#23721;輟! ?#23454;习报告:(应包括各实习项目名称、方法手段、材料设?#28014;?#25216;术路线、结果、?#33268;?#31561;)  一.石佛寺水库我们主要通过到水库的一些重要位置观察和老师的讲解来进行实习的。另外老师还带我们到水库调度室,观看这里的工作人员对水库的信息实时监控过程。我们也和老师和工作人员进行一些交流,了解水库的整体情况。  通过以上的实习过程,在这里我了解到了水库的一些概念和基本作用。水库,一般的解释为?#36141;?#33988;水和调节水流的水利工程建筑物,可以利用来灌?#21462;?#21457;电、防洪和养鱼。它是指在山沟或河流的?#37327;?#22788;建造?#36141;影有?#25104;的人工湖?#30784;?#27700;库建成后,可起防洪、蓄水灌?#21462;?#20379;水、发电、养鱼等作用。有时天然湖泊也称为水库(天然水库)。水库规模通常?#32431;?#23481;大小划分。  石佛寺水库,在辽宁省沈阳市沈北新区 ,是辽河干流上唯一?#30446;?#21046;性工程,也是国内流域干流上大型的平原水库。主要建筑物由42.7km长的主副坝和净宽200m的?#36141;?#38392;组成,水库总库容1.85亿m3。  二.森林公园  1.岩石岩石是天然产出的具稳定外型?#30446;?#29289;或玻璃集合体,按照一定的方式结合而成。是构成地壳和上地幔的物质基础。按成因分为岩浆岩、沉积岩和变质岩。其中岩浆岩是由高温熔融的岩浆在地表或地下冷凝所形成的岩石,也称火成?#19968;?#21943;出岩;沉积岩是在地表条件下由风化作用、生物作用和火山作用的产物经水、?#25484;?#21644;冰川等外力的搬运、沉积和成岩固结而形成的岩石;变质岩是?#19978;?#25104;的岩浆岩、沉积?#19968;?#21464;质岩,由于其所处地质环境的改变经变质作用而形成的岩石。  通过观察我发现不同的岩石可以分别用来做不同的用途例如?#39608; ?)、大理岩:大理岩的岩面质感细致,常用来作为劈面或地板。由于大理岩是由石灰岩变质而成,主要成分为碳酸?#30130;?#22240;此也是制造水泥的原料。大理?#20063;?#36136;软而细致,是很好的雕塑石?#27169;?#35768;多有名的雕像都是由大理岩做成的,如著名的维纳斯像。其它如墙面或摆饰,也常是由大理石加工琢磨而成,如花瓶、烟灰?#20303;?#26700;子等家用品。

2)、花岗岩:本土的花岗岩只有在金门才看得到,因此金门的老?#23380;?#20960;乎都是用花岗岩做成的。台湾的寺庙所用的花岗岩,是来自福建,多用于寺庙里的龙柱、地砖、石狮。

3)、板岩:因其容易裂成薄板状,且在?#35282;?#26497;易取得,帮原住民至今仍使用板剧场作为建?#27169;?#31569;成石板屋或围墙。

4)、砾岩;有些砾岩含有鹅卵石及砂,而且?#33322;?#19981;?#36857;?#23481;易将它们分散开来,例如:台湾西部第四纪的头?#35762;?#20013;就是这种砾岩,其中卵石和砂都是建材。

5)、石灰岩:台湾最常见的石灰岩是由?#27721;?#24418;成的,通称为?#25945;?#30977;石灰岩。在澎湖,?#25945;?#30977;石俗称【石】,?#29992;?#29992;以作为围墙建?#27169;?#20197;遮蔽强烈的东北季风,保护农作物。

6)、泥岩:由于其主要成?#36136;丘?#22303;,自古就被作为砖瓦、?#25484;?#30340;原料。

2.层理

①. 平行层理:在强水动力条件下形成的相互平行的、水平或近水平的、由中粗砂岩、砾岩组成的层理,一般认为是在水流能力比形成大型交错层理更强的高流态条件下的?#25945;沟状?#19978;形成的,其特点是颗粒粗,伴生剥离线理,与大型交错层理共生。形成环境主要为河流、海滩、浊流等环?#22330;?/p>

②. 递变层理:也称粒序层理,以粒度递变为特征的沉积单位。递变层内除了粒度递变之外,一般无任何层理;其底部与?#36335;也?#24635;是突变接触,单个递变层的厚度变化大,一般为几厘米-几十厘米。常见于浊流环境中,在潮?#39608;?#27827;滩、三角洲、?#33050;?#31561;亦可见零星分布。

③. 沉积环?#24120;?#19968;个发生沉积作用的、具有独特的物理、化学和生物特征的地貌单元,并以此与相邻的地区相区别。

3.可提炼的金属矿物

①、金矿:含金的岩石经过风化和?#36136;?#20316;用,金会被分离出来而成自然金,因为金比泥沙重得多,容易沉积下来,经过淘洗,?#32479;?#20026;黄金。

②、黄铜矿:黄铜矿是提?#38203;?#26368;主要?#30446;?#29289;。

③、方铅矿:方铅矿呈现铅灰色,有立方体的解理,是最重要的含铅矿物。

④、赤铁矿:赤铁矿外观颜色呈现铁灰色或红褐色,是最重要的含铁矿物。

⑤、?#30424;?#30719;:?#30424;?#30719;属含铁矿物,具有磁性,吸附含铁物质。

4.珍贵的宝石矿物若具有坚硬、稀有、耐久、透明且颜色?#35272;?#30340;特点,即常被用来作为装?#32441;罰?#19968;般称为宝石,以下是常见的宝石简介:

1)、 钻石:?#27492;?#31216;的金刚石,有许多种颜色,如淡黄、褐、白、蓝、绿、红等,其中以无色透明的价值最高。

2)、 刚玉:刚玉也有许多不同的颜色,如:红色的刚玉俗名红宝石,蓝色的刚玉叫做蓝宝石。其化学成分为三氧化二铝

3)、 蛋白石:一般为无色或白色,有些具有特殊的晕?#30465;?/p>

4)、 水晶:纯石英单晶称为水晶,水晶内因含不同杂质而呈现不同颜色,如:黄水晶、紫水晶等。石英的纤维状显微晶聚合体称为玉髓;石英的粒状显微晶聚合体称为燧石,这两?#36136;?#21488;东县重要的玉石。

5).做为颜料有些矿物具有特别的颜色,右用来作成颜料,如蓝色的?#38203;?#30719;物,绿色?#30446;?#38592;石,红色的辰砂。

6).其他用途

①石英:石英是制造玻璃及半导体的主要原料,如?#22909;?#26647;县汶水溪的上福基砂岩中的石英砂?#27425;?#21046;造玻璃的主要材料。

② 方解石:方解石存在于大理岩及石灰岩中,是制造水泥的主要原料。

③?#33258;頗福喊自?#27597;因不导电、不导热且具有高熔点的特性,因此经常被用来作为电热器中绝缘体的材料。

④石墨:硬度低,且具有油脂光泽,条痕为黑色,常用于制造铅?#24066;荊?#27492;外石墨还可以做成润滑剂、电极、坩埚等。

⑤硫磺:火山地区的温泉中即含有黄色的硫磺。

⑥石膏:石膏一般用于固定骨折受伤处,或做成塑像,也用于建筑工业。

⑦磷灰石:用于制造农业用磷?#30465;?/p>

⑧蛇?#21078;?#21547;有镁的成分,可用于?#38497;?#24037;业上。

⑨滑石:硬度低,有滑腻感;通常被研磨成粉末,以制造颜料、爽身粉、去污粉、化妆品等

三.棋盘山水库棋盘山水库是拦截蒲河水所修的人工湖。蒲河是发源于铁岭东南部的想见山,在辽中县南汇人浑河入海、全长410华里,是沈阳第四大河流。 东西长3.63公里,南北宽容1.5公里,面积为5.04平方公里,正常蓄水?#35838;?#19977;千万立方?#31069;?#22823;?#24433;?#39030;正常水位达94.5?#31069;?#24211;区平均水深达六米以上。

棋盘山水库主要起到?#36141;?#33988;水和调节水流的作用,除了可以用来灌?#21462;?#21457;电、防洪和养鱼的作用之外,也可以起到作为旅游景点用?#21019;?#21160;经济的发展。

实习总结:(要重点写出在专业意识、职业技术技能、思想素质等方面的提高)

通过本?#25105;?#22806;地质实习,?#30001;?#20102;我对三大类岩石的认识和不同岩石的一些区别,对一些地质现象作了初步的了解,掌握了水利水电工程对不同地质的处理方法,进一步加强了对课本知识的认识。对沿途地貌的观察使我对地区的地形有了一定的了解,增加了感性认识,扩大了视野,提高了观察能力、动手操作能力、分析问题解决问题的能力。在地质博物馆的观察中,进一步?#30001;?#20102;对千变万化的大自然的认识,增长了见识,充实了知识。在老师对一些工程在经常遇到的问题有了深刻的认识,对我以后参加工作有很大的帮助,使我更加热爱水利水电这个行业,增强了对国?#19994;?#21147;事业作?#27605;?#30340;决心。

第7篇:工程地质及水文地质实习报告

工程地质及水文地质实习报告

实习时间: 2011年 12月25日

实习地点: 南京地质博物馆

学生姓名: 卢方书

学 ?#29275;? 100630318

专业班级: 10级港航专业3班

所在院系: 水利工程系

完成时间: 2011年 12月30日

一、实习目的

对我们专业所包含的学科进行针对性的参观实习,可以增加对专业的感性认识,培养专业学习兴趣,树立专业信?#27169;?#21021;步树立专业学习思路和目标,为专业学习做?#31859;急浮?/p>

二、实习内容

㈠、介绍

南京地质博物馆,国家二级博物馆,位于南京市珠江路700?#29275;?#26159;我国近现代历史上最?#20973;?#30340;博物馆之一,迄今已有74年历史,其前身是成立于1913年中华民国临时政府农商部地质调查所的地质矿产陈列室,是中国近现代成立最早的地质专业博物馆。2004年开?#36857;?#27743;苏省政府投资1.68亿元,?#23665;?#33487;省地质调查研究院实施南京地质博物馆改造、扩建工程。2006年10月和2009年12月,南京地质博物馆改、扩建工程先后完工,正式对外开放,近百年历史的老馆焕发出崭新的面貌。新馆建成于2010年,是一幢现代风格的四层建筑物,建筑面积7200平方?#31069;?#22806;墙为浅灰色调,整体建筑风格与老馆交相辉?#22330;?/p>

㈡、参观实习

一走进珠江路700号北大门,迎面是一棵经历了70多年风雨的高大雪松,这棵雪松已被?#24418;?#21335;京市名树古木。雪松背后的红色建筑就是遐尔闻名的南京地质博物馆老馆。那是一?#26412;?#26377;德式风格的红色3层建筑物,是原中央地质调查所旧址。

博物馆门外摆放着几块大型矿物与古生物标本:有号称全国第二大的来自江苏东海的巨大水晶单晶体、溧水的天青石(锶矿石)、汤山震旦角石等大型标本,成为南京地质博物馆的一个特色。大门左侧墙面上挂着“全国青少年科技教育基地、江苏省青少年科技教育基地、全国科普教育基地、江苏省科普教育基地、国土资源部科普基地”的铜?#30130;?#20197;及“南京重要近现代建筑”的牌?#21360;?#35813;馆也是南京市科技教育基地、南京市?#34892;?#23398;课外科技教育基地、南京市社区科普教育基地、江苏省国际旅游定点单位。

新馆设《恐龙世界》、《行星地球》、《生命演化》三大展区以及精品展示厅、科学报告厅等。恐龙世界展厅,贯通2-4层、模拟中生代场景的巨大展?#31350;?#38388;,陈列有世界上保存最完整、亚洲最大?#30446;?#40857;——炳灵大夏巨龙,它身高 8 米、体长 28 米的装架模型与其真骨化石同时展出;首次装架展出了杨钟健先生在国内首次发现的3具恐龙真骨化石;?#21476;?#26377;恐龙影院、模型互动、恐龙常识介绍与知识查询展区。行星地球展厅,通过实物标本、仿真场景、模型、视频、图板等手段,揭示了宇宙和恒星的起源与演化、太阳系的形成、地球的诞生与运动、矿物和岩石等自?#40644;?#35266;。使我们有一种身临其境的感觉,让我们有效的把书本上所学的知识和身临其境的感觉切实的联?#26723;?#19968;起,使我们在书本上所学的知识内 容得到了升华和提高。生命演化展厅,采用丰富的实物标本陈列,逼真的模拟场景展?#23613;?#28436;化长廊表现等?#38382;劍?#23637;现生物进化与演变、生命发展历程、人类之旅等。我们可以身临其境的体验生命的诞生、演化的曲折经历,了解生命进化由水

生到陆生、简单到复杂的过程。

老馆设置了《地学摇?#39608;貳?#20013;国石文化》《矿产资?#30784;?#21644;《地质环?#22330;? 个展厅。一层的地学摇篮展厅形象、直观地展现了中国古代地质学思想和中国近现代地质科学发展历程的展览。它展现了原中央地质调查所的诞生、成长和取得的卓越?#27605;祝?#37325;点介绍了新中国48位两院地学院士的风采:他们是近现代中国地质科学研究发展历程的参与者和见证人,为中国地质科学事业的发展书写了辉煌的篇章。《地 学摇?#39608;?#23637;厅也是国内唯一的再现原中央地质调查所发展历史的展厅。 二层的中国石文化展厅,观众可以领略源远流长的中国石文化历史,?#24418;?#21040;“石人合一”的无我境界,其中宝玉石文化、文房石文化、园林和观赏石文化,陈设?#38382;?#26032;颖独特、展品内涵丰富。我们不仅了解到这些石的构成的特别之处,同时知道了石的通灵特点,以及各?#30452;?#30707;和女生最?#34892;?#36259;的星座之间的关系,?#20849;?#35266;的趣味性得到提高。三层?#30446;?#20135;资源展厅布设了世界矿产资?#30784;?#20013;国矿产资?#30784;?#27743;苏省矿产资?#30784;?#20013;国古代采矿技术、矿产资源开发利用等几个展区。采用互动?#38382;?#23637;示了世界、中国、江苏?#30446;?#20135;资源分布。用先进的真人幻像技术和实景模型生动再现了古代铜矿开采场景,使观众不得不惊叹于古人的聪明才智。 地质环境展厅主要展示和演示地质灾害与?#20048;巍?#30719;山环境与治理、保护地质遗迹等内容。观众可以 身临其境地感受地震爆发时的振?#30784;?#28023;啸、滑坡、泥石流等自?#36745;?#23475;发生时人类的无助,还可了解到灾害发生的根?#30784;?#39044;防及治理等专业知识。参观了这个展厅使我想到,如果较多的人对抗震防震措施有所了解,也许对于地质灾害所造成的严重后果可以有很大程度的减轻。

同时,?#19968;?#22312;博物馆中发现一些“镇馆之宝?#20445;?#29616;一一列举出?#30784;?#26377;数量丰富,种类齐全的周口店哺乳动物化石群标本古人类活动遗物标本,有在国内同类型博物馆中独树一帜的?#26412;?#30452;立人头盖骨化石第一手模型,有首次装架展出?#30446;?#40857;真骨化石,有江苏特产----长形恐龙蛋化石,有原汁原味木化石,有令人叹为观止的巨型水晶晶体,有富有科学意义的“四极石?#20445;?#26377;海蓝宝石原岩,有身价不菲的?#21015;?#30719;,更有历史珍品---中央地质调查所地质矿产陈列馆图书馆落成典礼?#25484;?#21407;件等。

三、实习体会

在我们参观南京地质博物馆的过程中,我们的心情是无比激动的,因为南京地质博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈?#24615;謖构?#37324;,有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物在日常生活中大多的是从未见过的,只见于书本上介绍,自然也没有那?#25351;?#24615;的认识。这里有常见岩石,如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理?#19994;取?#20063;有常见?#30446;?#29289;,如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状,一边听讲解员和老师讲解关于这些矿物和岩石的结构 和构造,以及他们的工程地质评价.不过最让我印象深刻的就是新馆最后一个展厅的男性后代的头盖骨,它是世界上仅存的三个头盖骨之一,它们分别存在于大英博物馆,天津地质博物馆和南京地质博物馆。还有比较吸引人的就是溶洞,它以生动逼真的形象展现在我们的面前,走在溶洞里,不仅是地上景观和地下景观能够一目了然的展现在我们的眼前,让我们体会到它直接的形态,并且人身在其中,可以听到溶洞中?#26410;鸕未?#30340;水滴声。可见,南京地质博物馆不论是从文化?#33258;?#19978;看还是从先进性来看都是极其适合我们专业学生参观学习的地方,通过这次实习不仅巩固了我们在课堂上所学习的理论知识,将理论具体生动的展现在 我们的眼前,然后再回归到理论上来,培养

我们独立思考的能力以及现场分析判断的能力。在老师和讲解员的介绍下,我们更?#30001;?#20837;的了解到矿物和岩石的形成过程,结构,产状等,初步建立对某一种岩石 的工程地质评价。为期半天的工程地质实习很快便落下了帷幕,但这次地质实习给我们留下的印象却是极为深刻的,在实习过程,从理论到实际,再从实际回归到理论上来,把书本上的知识运用到实际上来,再从观察到的实?#35782;?#27604;理论,分析其中的异同,知识得到了运用、?#30001;?#21644;巩固,这是我们实习的主要目的。

同时,有些问题也严峻的存在着。随着人口的不断增加和工业化?#30446;?#36895;发展。地球的负担变得越来越沉重,资源紧缺,环境遭受污?#23613;?#22320;球资源的有限性,决定了我们人类必须在自然资源与环境容量所?#24066;?#30340;范围内去谋求自身的发展。正如胡锦涛总书记所说的?#39608;?#36825;些年来,我国经济以较高速度增长,取得了举世瞩目的成就,但同时人口资源环境压力也越来越大。我们要?#33322;?#20154;口资源环境压力,实现经?#33945;?#20250;的全面协调可?#20013;?#21457;展,必须加快调整不合理的经济结构,彻底转变粗放型的经济增长方式,使经济增长建立在提高人口素质、高效利用资 ?#30784;?#20943;少环境污?#23613;?#27880;重质量效益的基础上。” 因此,在我国经?#27599;?#36895;发展的今天,保护国土资源,保障经济发展的任务十分重要,我们要坚持科学的发展观,?#32454;?#31649;理土地,保护生态环?#24120;?#20445;护耕地资源,节?#25216;?#32422;用地,转变发展方式,发展循环经济,?#33322;?#20154;地矛盾。在我们每一个人的日常生活中,要从点滴做起,注意节电、节水、节油、节气,增强环保意识,改善我们生存的环?#24120;?#20849;创美好未?#30784;?/p>

第8篇:工程地质与水文地质实习报告

工程地质与水文地质实习报告

所在班级:水利81001

姓 名?#21644;?#26790;圆

学 ?#29275;?00043117

日 期:2012年4月11日~4月13日

指导老师?#27721;?#23478;宝

在大二下学期第九周的时候,我们进行了为期?#25945;?#21322;的工程地质 和水文地质实习,虽然实习主要是以参观为主,时间很短,但是我们 依然学到了很多东西。常言道,实践是检验真理的唯一标准。学习的 目的在于应用,而实习正是理论知识与实地实际相结合的过程。从理 论到实际,用哲学的观点来看,这是一次飞?#23613;?#25105;们有了理论知识,并 不等于我们可以很高的分析实际眼前的问题,只有把学到的理论应验 于实地,用理论来知道实践,将理论和实践有机的结合才能真正了解 地貌学。这种从理论上的认识到真正亲临现场去分析问题,就是一次 飞?#23613;?#22240;此,应该把实习看成是从理论到实?#23454;?#36807;程,把自己对每一种 地貌类型的认识看成是自己在认识论上的一次飞?#23613;?/p>

通过实习,使我们进一步巩固课堂上所学的地质学基础理论知识。运用这些知识去观察、研究、分析和判断各种地质现象解决实际问题。培养我们理论联系实际,实事求是的工作作风,?#22303;?#25105;们吃苦耐劳,不畏艰险的地质精神。树立热爱专业以及勤奋学习的思想和决心。

本次实习是以获得地质现象的感性认识,培养学生野外综合观察能力,地质思维能力,野外地质工作基本能力,启发创新意识为目标的地质启蒙教学实践。 这次实习无疑巩固了地质学的教学效果,提高了学习的质量与热诚,让同学们学以致用,能够用书本的知识来解决实际上的一些问题,提高同学们的野外作?#30340;?#21147;和分析能力,并学会了一些外出实习的基本要领和考察方法。

首先,我们来到了位于镇江的黄山——九华山,

第9篇:工程地质及水文地质实习报告

一、实习的目的及要求

目的?#21644;?#36807;野外观察认识各种矿物岩石、地质构造、自然地理作用、地理形貌和边?#36335;?#25252;措施,理论结合实际,?#30001;?#29702;解课堂所学的知识,为后续课程的学习和从事水利工作奠定基础。

具体要求: ◎能辨别常见?#30446;?#29289;和岩石。

◎能分析常见的地质构造。

◎掌握风化、流水、滑坡、岩溶等地质作用的发

生发?#26500;?#24459;及其对水利工程建设的影响和应采取

的防范措施。

◎通过观察,掌握山岭、垭口、沟谷、河流、岩

溶、火山、方山、单面山等地貌类型的形态特征

及发育规律。

◎了解?#35282;?#20844;路及渠道选线和建设中的主要地质

问题。

◎掌握地质罗盘仪的使用方法,学会用测量?#20063;?/p>

的产状要素。

◎初步掌握野外地质记录方法,能绘制简单的地

质剖面图。

◎能将野外调查结果整理成文字报告。

二、实习地点及时间安排

第一天:南京六合区桂子山,方山

第二天:南京紫金山,汤山地区

第三天:镇江九华山

三、实习内容

桂子山

桂子山东侧为玄武岩,此处玄武岩被称为“石柱林?#20445;?#26159;典型的柱状节理。石柱呈六边形、五边形规则,非常壮观,成为当地一大景点。在玄武岩中可以看到气孔构造,同样也可以看到矿物构造风化,其与气孔构造的区别是?#28009;?#23380;构造内壁光滑,而矿物构造风化的内壁是参差不齐的。若气孔构造被后来流水带?#21561;目?#29289;填充,形成“杏?#30465;?#26500;造,其中气孔为原生构造而“杏?#30465;?#20026;此生构造。该玄武岩所含?#30446;?#29289;有橄榄石、辉石,其颜色为灰黑色、黄褐色。其间可见包裹体—橄榄石,是应为橄榄石较辉石先结晶。其中,辉石为灰黑色,无晶质;橄榄石为墨绿到?#38472;?#33394;,粒径1—3mm。包裹体于捕掠体的区别是:包裹体是由于矿物的结晶顺序不同造成的,而捕掠体是由于其他的岩石掉入围岩所致。此处的玄武岩在冷凝时向冷凝中心倾倒,也就是说此处的玄武岩的倾倒是由于内力作用造成的,是原生的。桂子山背面玄武岩与砾石的穿插 据观察,该处的砾石有部分为黑色,应该是受烘烤的结果,因而推断出现有砾石沉积,玄武岩喷发后穿插进入砾石重而形成。

在钱老师的带领下,我们还在桂子山的西侧观察到了粘性土层的失水龟裂现象以及西南坡观察到火山喷发的侵入接触带,不整合面及人工倒石堆中的均质滑坡现象。

方山位于南京市江宁区中部,山体呈方形,孤耸绝立,山顶?#25945;梗?#25925;名方山。又因其四角方正,犹如一枚玉印从天而降,又称“天印山?#34180;?#22312;明代,“天印樵歌?#21271;?#21015;入“金陵八景”和“金陵四十景”之一,在清代,又列入了“金陵四十八景”之一。方山总面积约6.5平方公里,海拔209?#31069;?#22320;理坐标为北纬31度54分,东经113度52分,属亚热带季风气候。山体石质多为第三纪杏仁状玄武岩和火山角砾岩。方山植被繁茂,植被覆盖面极高,除大面积茶木外,另有榆树、栗树、檀树、?#24052;?#26641;、榉树等繁多树种的林木,自然生态环境至今保护完好。方山是南京地区著名的死火山之一。据地质部门考证,约在距今300万至1000万年之间的上新世纪时期,方山发生过两次火山喷发,岩浆冷却凝固形成山体。山上有?#35762;?#29572;武岩覆盖,下面一层紧紧覆盖在第三纪?#34892;?#19990;洞玄观组砂砾层上,厚度约54?#31069;?#36825;是第一次喷发的玄武岩。这层玄武岩上是一些碎屑的沉积物,这表明火山喷发处于间歇时期。再上又为一层玄武岩覆盖,即第二次喷发时堆积起来的。此后数百万年来就一直没有再喷发过。方山是一座约1000万年前形成的新近纪火山,具有较高的综合利用价值。一是具有较高?#30446;?#23398;研究价值。火山岩相齐全,在江苏、?#19981;?#22320;区新近纪火山中具典型性、代表性和完整性;地质学中“洞玄观组?#34180;ⅰ?#26041;山组”地层名词均创立于此,洞玄观组中发现的安琪马化石成为大区域地层对比标准。

第二天

此处岩石厚度约为400米以?#19968;?#33394;、绿色的页岩为主,?#26893;考?#26377;粉砂岩。页岩为沉积岩中的粉砂岩类,为其中固结较强的岩石,具有薄层状页理构造,化石位于层面上。此处的页岩为海相沉积,内有笔石化石

。根据我们?#19994;?#30340;笔石化石,可以判断高家边组为浅海相沉积。此处的区域构造线为北东?#36739;潁?#26159;汤山复背斜的核部所在。其产?#27425;?#36208;向:3140 ;倾向:2200 ;倾角:430

棒锤山

三叠系⊙中下三叠统 :青龙?#28023;?#26834;锤山)

此处为三叠系仲夏不得T1-2地层。底?#35838;一坡?#39029;岩,层理发育;中部页岩中夹有泥灰岩,两者交互而成;上部泥灰岩加厚并出?#36136;?#28784;岩。

出现这样三层岩石的原因:一些细碎物质在海底沉积,成为泥质结构,而一些钙质坚硬物在其上堆积成泥灰岩。因地壳抬升、下沉的循?#33539;?#33633;以及其后的变化,最终出露呈目前所见状态。此处的岩石为?#19968;?#33394;页岩、长石石英砂岩,长石含量大概在15%左右。长石石英砂岩为水?#35762;?#37324;构造,碎屑结构,粒径为1mm到3mm。此处岩石颜色为?#19968;?#33394;。夹有泥灰岩, 呈泥质结构,水?#35762;?#29702;构造。

此处倾向与?#23736;?#24046;别较大的原因在于,断层后出现拖曳现象。该现象亦可作为断层的证据之一。(上文?#25300;?#36890;组”部分已阐述沟西侧地质状况。)

由此处有?#21512;擼?#21487;判定此处的沉积环境为陆相沉积环?#22330;?#22312;我国,长期“北煤南运?#20445;?#22240;为在北方成煤时期,南方为海相。

其产?#27425;?/p>

走向:3010 ;倾向:240 ;倾角:860

紫金山

紫金山就是钟山,是南京的著名风景区,也是南京名胜古迹比较集 中的地方。“虎踞龙盘今胜昔?#20445;?#21382;史上有人用“虎踞龙盘”来形容南 京地势险要。这个“龙盘?#20445;?#23601;是指巍巍紫金山,好像一条巨龙盘卧在 南京的东面。人们时常发现,在阳光映照下山顶上出现紫金色光芒。一向享有盛誉的紫金山,东西约7公里,南北约3公里,面积约20多 平方公里。最高峰北高峰,海拔468米。宁镇地区的中一下侏罗统象山群(J卜:魏),1924年,由刘季辰、?#21248;?#38057;等发现于钟山地区,称为钟?#35762;恪?928年谢家荣等将钟?#35762;?#19979;部的一套紫红色页岩定为上三叠统?#22369;?#38738;组。至1935年,李?#25346;?#31561;在南、北象山发现较完整的剖面,将钟?#35762;?#26131;名为象?#35762;悖?#26102;代定为早侏罗世。1962年王压等改称为象山?#28023;?#26102;代定为早一中侏罗世,沿用至今。紫金山一带,象山群(Jl一2。)底?#35838;?#21402;层石英砾岩,以上为石英岩状砂岩、

粉砂岩、页岩及薄层炭质页?#19994;齲?#21576;平行不整合上覆于上三迭统范家?#30967;?T3f)之上。出?#23545;?#32043;金山山脊上的石英砾岩,厚20一30公尺,走向近东西,向南倾斜,倾角20。左右,石英砾岩呈厚层状,岩性致密坚?#29627;?#25239;风化能力很强,但?#20063;?#20013;与层面近垂直的两组节理十分发育,因此,在紫金山北坡,沿节理面发生的风化剥蚀作用及重力?#28010;?#20316;用,形成了一系列陡崖,山势险峻,气势雄伟,这种陡坡,地貌学称之为剥蚀坡(图l)。而在紫金山南坡,山坡朝向和?#20063;?#20542;向相同,山坡坡度小于或接近?#20063;?#20542;角,因而坡度比较?#20132;海?#22320;貌学称之为构造坡。由这两?#20013;?#24577;截然不同的山坡组合成的山岳地貌,叫做单面山。从紫金?#25945;?#25991;台到灵?#20154;?#21518;山一带,单面山形态是较典型的,由南坡?#24039;?#33267;山顶,百尺陡崖就在脚下,北望玄武湖、南京城区及长江天?#25285;?#35270;野广阔,壮丽风光尽收眼?#31069;?#26159;?#24039;?#26053;游必到之地。

第三天

九华山

我们早上到达镇江九华山,在老师的带领下观察九华山出露的三叠系青龙石灰岩岩性及层理构造,看到了青龙石灰岩中发育的平卧褶皱以及青龙石灰岩中岩浆岩脉,岩墙等侵入体,我们还观察了青龙石灰岩的剪节理和九华山开采面上的顺层滑坡现象。

?#27169;?#23454;习心得

此次实习,不仅使我们能够将在课程中学到的理论知识与实际联系,

更?#30001;?#20837;、直观得认识岩石这种地质的活动和表观。也使我们的身体得到了充分的?#22303;丁?#21516;时增强了大家对工程地质学、水文地质学重要性的意识,坚定了我们投身国家水利事业的决心。这也是我们为将来走向社会,从事水利事业踏出务实的一步。

第10篇:工程地质及水文地质实习报告[1]

工程地质及水文地质实习报告

实习时间: 2011年 12月25日

实习地点: 南京地质博物馆

学生姓名: 卢方书

学 ?#29275;? 100630318

专业班级: 10级港航专业3班

所在院系: 水利工程系

完成时间: 2011年 12月30日

一、实习目的

对我们专业所包含的学科进行针对性的参观实习,可以增加对专业的感性认识,培养专业学习兴趣,树立专业信?#27169;?#21021;步树立专业学习思路和目标,为专业学习做?#31859;急浮?/p>

二、实习内容

㈠、介绍

南京地质博物馆,国家二级博物馆,位于南京市珠江路700?#29275;?#26159;我国近现代历史上最?#20973;?#30340;博物馆之一,迄今已有74年历史,其前身是成立于1913年中华民国临时政府农商部地质调查所的地质矿产陈列室,是中国近现代成立最早的地质专业博物馆。2004年开?#36857;?#27743;苏省政府投资1.68亿元,?#23665;?#33487;省地质调查研究院实施南京地质博物馆改造、扩建工程。2006年10月和2009年12月,南京地质博物馆改、扩建工程先后完工,正式对外开放,近百年历史的老馆焕发出崭新的面貌。新馆建成于2010年,是一幢现代风格的四层建筑物,建筑面积7200平方?#31069;?#22806;墙为浅灰色调,整体建筑风格与老馆交相辉?#22330;?/p>

㈡、参观实习

一走进珠江路700号北大门,迎面是一棵经历了70多年风雨的高大雪松,这棵雪松已被?#24418;?#21335;京市名树古木。雪松背后的红色建筑就是遐尔闻名的南京地质博物馆老馆。那是一?#26412;?#26377;德式风格的红色3层建筑物,是原中央地质调查所旧址。

博物馆门外摆放着几块大型矿物与古生物标本:有号称全国第二大的来自江苏东海的巨大水晶单晶体、溧水的天青石(锶矿石)、汤山震旦角石等大型标本,成为南京地质博物馆的一个特色。大门左侧墙面上挂着“全国青少年科技教育基地、江苏省青少年科技教育基地、全国科普教育基地、江苏省科普教育基地、国土资源部科普基地”的铜?#30130;?#20197;及“南京重要近现代建筑”的牌?#21360;?#35813;馆也是南京市科技教育基地、南京市?#34892;?#23398;课外科技教育基地、南京市社区科普教育基地、江苏省国际旅游定点单位。

新馆设《恐龙世界》、《行星地球》、《生命演化》三大展区以及精品展示厅、科学报告厅等。恐龙世界展厅,贯通2-4层、模拟中生代场景的巨大展?#31350;?#38388;,陈列有世界上保存最完整、亚洲最大?#30446;?#40857;——炳灵大夏巨龙,它身高 8 米、体长 28 米的装架模型与其真骨化石同时展出;首次装架展出了杨钟健先生在国内首次发现的3具恐龙真骨化石;?#21476;?#26377;恐龙影院、模型互动、恐龙常识介绍与知识查询展区。行星地球展厅,通过实物标本、仿真场景、模型、视频、图板等手段,揭示了宇宙和恒星的起源与演化、太阳系的形成、地球的诞生与运动、矿物和岩石等自?#40644;?#35266;。使我们有一种身临其境的感觉,让我们有效的把书本上所学的知识和身临其境的感觉切实的联?#26723;?#19968;起,使我们在书本上所学的知识内 容得到了升华和提高。生命演化展厅,采用丰富的实物标本陈列,逼真的模拟场景展?#23613;?#28436;化长廊表现等?#38382;劍?#23637;现生物进化与演变、生命发展历程、人类之旅等。我们可以身临其境的体验生命的诞生、演化的曲折经历,了解生命进化由水

生到陆生、简单到复杂的过程。

老馆设置了《地学摇?#39608;貳?#20013;国石文化》《矿产资?#30784;?#21644;《地质环?#22330;? 个展厅。一层的地学摇篮展厅形象、直观地展现了中国古代地质学思想和中国近现代地质科学发展历程的展览。它展现了原中央地质调查所的诞生、成长和取得的卓越?#27605;祝?#37325;点介绍了新中国48位两院地学院士的风采:他们是近现代中国地质科学研究发展历程的参与者和见证人,为中国地质科学事业的发展书写了辉煌的篇章。《地 学摇?#39608;?#23637;厅也是国内唯一的再现原中央地质调查所发展历史的展厅。 二层的中国石文化展厅,观众可以领略源远流长的中国石文化历史,?#24418;?#21040;“石人合一”的无我境界,其中宝玉石文化、文房石文化、园林和观赏石文化,陈设?#38382;?#26032;颖独特、展品内涵丰富。我们不仅了解到这些石的构成的特别之处,同时知道了石的通灵特点,以及各?#30452;?#30707;和女生最?#34892;?#36259;的星座之间的关系,?#20849;?#35266;的趣味性得到提高。三层?#30446;?#20135;资源展厅布设了世界矿产资?#30784;?#20013;国矿产资?#30784;?#27743;苏省矿产资?#30784;?#20013;国古代采矿技术、矿产资源开发利用等几个展区。采用互动?#38382;?#23637;示了世界、中国、江苏?#30446;?#20135;资源分布。用先进的真人幻像技术和实景模型生动再现了古代铜矿开采场景,使观众不得不惊叹于古人的聪明才智。 地质环境展厅主要展示和演示地质灾害与?#20048;巍?#30719;山环境与治理、保护地质遗迹等内容。观众可以 身临其境地感受地震爆发时的振?#30784;?#28023;啸、滑坡、泥石流等自?#36745;?#23475;发生时人类的无助,还可了解到灾害发生的根?#30784;?#39044;防及治理等专业知识。参观了这个展厅使我想到,如果较多的人对抗震防震措施有所了解,也许对于地质灾害所造成的严重后果可以有很大程度的减轻。

同时,?#19968;?#22312;博物馆中发现一些“镇馆之宝?#20445;?#29616;一一列举出?#30784;?#26377;数量丰富,种类齐全的周口店哺乳动物化石群标本古人类活动遗物标本,有在国内同类型博物馆中独树一帜的?#26412;?#30452;立人头盖骨化石第一手模型,有首次装架展出?#30446;?#40857;真骨化石,有江苏特产----长形恐龙蛋化石,有原汁原味木化石,有令人叹为观止的巨型水晶晶体,有富有科学意义的“四极石?#20445;?#26377;海蓝宝石原岩,有身价不菲的?#21015;?#30719;,更有历史珍品---中央地质调查所地质矿产陈列馆图书馆落成典礼?#25484;?#21407;件等。

三、实习体会

在我们参观南京地质博物馆的过程中,我们的心情是无比激动的,因为南京地质博物馆里的岩石和矿物琳琅满目地陈?#24615;謖构?#37324;,有关地球科学的图画也挂满了墙。这里的岩石和矿物在日常生活中大多的是从未见过的,只见于书本上介绍,自然也没有那?#25351;?#24615;的认识。这里有常见岩石,如花岗岩、玄武岩、石灰岩、片麻岩、辉绿岩、混合岩、大理?#19994;取?#20063;有常见?#30446;?#29289;,如石英、萤石、长石、刚玉和云母等。我们一边仔细观察这些矿物和岩石的颜色和形状,一边听讲解员和老师讲解关于这些矿物和岩石的结构 和构造,以及他们的工程地质评价.不过最让我印象深刻的就是新馆最后一个展厅的男性后代的头盖骨,它是世界上仅存的三个头盖骨之一,它们分别存在于大英博物馆,天津地质博物馆和南京地质博物馆。还有比较吸引人的就是溶洞,它以生动逼真的形象展现在我们的面前,走在溶洞里,不仅是地上景观和地下景观能够一目了然的展现在我们的眼前,让我们体会到它直接的形态,并且人身在其中,可以听到溶洞中?#26410;鸕未?#30340;水滴声。可见,南京地质博物馆不论是从文化?#33258;?#19978;看还是从先进性来看都是极其适合我们专业学生参观学习的地方,通过这次实习不仅巩固了我们在课堂上所学习的理论知识,将理论具体生动的展现在 我们的眼前,然后再回归到理论上来,培养

我们独立思考的能力以及现场分析判断的能力。在老师和讲解员的介绍下,我们更?#30001;?#20837;的了解到矿物和岩石的形成过程,结构,产状等,初步建立对某一种岩石 的工程地质评价。为期半天的工程地质实习很快便落下了帷幕,但这次地质实习给我们留下的印象却是极为深刻的,在实习过程,从理论到实际,再从实际回归到理论上来,把书本上的知识运用到实际上来,再从观察到的实?#35782;?#27604;理论,分析其中的异同,知识得到了运用、?#30001;?#21644;巩固,这是我们实习的主要目的。

同时,有些问题也严峻的存在着。随着人口的不断增加和工业化?#30446;?#36895;发展。地球的负担变得越来越沉重,资源紧缺,环境遭受污?#23613;?#22320;球资源的有限性,决定了我们人类必须在自然资源与环境容量所?#24066;?#30340;范围内去谋求自身的发展。正如胡锦涛总书记所说的?#39608;?#36825;些年来,我国经济以较高速度增长,取得了举世瞩目的成就,但同时人口资源环境压力也越来越大。我们要?#33322;?#20154;口资源环境压力,实现经?#33945;?#20250;的全面协调可?#20013;?#21457;展,必须加快调整不合理的经济结构,彻底转变粗放型的经济增长方式,使经济增长建立在提高人口素质、高效利用资 ?#30784;?#20943;少环境污?#23613;?#27880;重质量效益的基础上。” 因此,在我国经?#27599;?#36895;发展的今天,保护国土资源,保障经济发展的任务十分重要,我们要坚持科学的发展观,?#32454;?#31649;理土地,保护生态环?#24120;?#20445;护耕地资源,节?#25216;?#32422;用地,转变发展方式,发展循环经济,?#33322;?#20154;地矛盾。在我们每一个人的日常生活中,要从点滴做起,注意节电、节水、节油、节气,增强环保意识,改善我们生存的环?#24120;?#20849;创美好未?#30784;?/p>

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